Наказание на деца

Ние, родителите, са много интелигентни и уверени в себе си, когато става въпрос за отглеждане на деца. Във всеки един коментар по този въпрос, ние обикновено се отговори, че самите те знаят как да се държат с децата си. Като цяло, тук, разбира се, правотата ни: всеки родител избира определена тактика и по същия начин всяко дете изисква определена отличителни подходи. Но това е, което ние сме много погрешно и да поемат много голяма грешка: в този процес, родителите често считат само собствените си интереси, напълно забравяйки за най-важната тема за образование - детето. И най-вече се отнася до наказанието - ние сме тук, знаейки, че понякога ни арогантност и глупост просто няма ограничение.

Но за да накаже, всъщност, не е лесно. Необходимо е също така да се научите как да всеки друг педагогически елемент. Наказание - не е акт на родителите, както и състоянието на детето нарушител. Дали мисля за него, когато се наказва детето си? И като цяло, независимо дали това трябва да бъдат наказани?

Наказване на деца: това е възможно или е необходимо?

За да отговорим на този въпрос, е необходимо да се изясни, че такова наказание. Малко вероятно е, че родителите мислят за него по време на неговото изпълнение, но е често в нашето разбиране за наказание - един безсмислен акт на насилие над дете (не непременно физически). Всичко изглежда много примитивен, но факт: детето е виновен - ние сме полудял - и го наказва, колкото можем или искате да, и само за да се улесни тяхното озлобен състояние. Неговата не е детето.

Видео: изключително опасни Близнаци Наказание за мама # 149 карикатура игра за деца

Наказание по педагогика не е наша фолк нищо. Защото, ако наказание се използва като образователно средство, и няма начин да се излее върху детето си умора и раздразнителност, че е много различни и специфични цели. Основната цел на наказанието - да се спре умишлено лошо поведението на детето и за да се предотврати неговото повторение в бъдеще. За да направите това, нарушителят трябва да разбере, че той е извършил престъпление, да съжалявате и искате да подобрите. И вие трябва да му помогне в това и подкрепа.

Различни модерни образователни методи предлагат различни мнения по въпроса за наказание. Но дори и най-хуманен на всички система "spokovskaya" вече е призната от същия автор, тъй като самите неоправдано. B.Spok заключи, че всепозволеност, липса на забрани и санкции, той призна преди негативно влияние върху формирането на личността на децата и на семействата отношения като цяло. Дете, което не знае, забраните и наказанията за простъпки не, адаптирани към живот. Той формира изкривени възгледи, ценности и приоритети.

Ето защо е абсолютно необходимо, за да накаже детето. Съвсем друго нещо, как и кога.

Какво може и трябва да накаже детето

Ако се научите да се направи разграничение между случаите, в които едно дете може да бъде и трябва да бъдат наказани, и че той по никакъв начин не е виновен, че сте го направили половината работа. Това е изключително важно, защото много често ние наказваме децата без причина, дори и здраво и сляпо уверени в това, че виното със сигурност е там. Научете се да се видим на виното лесно. Най-голямото предизвикателство е да не се обостря, преди време, не го давайте егоизъм манифест самата преди включително родителската любов. Ние вече говорихме за това в други статии, трябва да се каже в този, а не само не забравяйте да се следват, но в основата на който и да е действия от ваша страна трябва да се основава на безусловната родителска любов - любов към детето, без значение какво! Без него, най-важната от всички "компонент", няма да успее в някоя от областите на образованието на децата.

Така че, преди да накаже нарушителя мислите ли, че на детето, трябва да се прецени дали нарушението си е регистрирана неизправност. Детето е виновен само в случай, когато извършването на лош действие е умишлено, нарочно. Ако той знае, че не можеш да направиш, че и той не знае защо точно това е невъзможно, но тя все още го прави, той със сигурност е виновен. Там вече не е единичен случай, в който той може да бъде наказан. Започнете наказание винаги с този параграф: определянето на състава на "престъпленията".

Но първо, имайте предвид, че за това, е необходимо да се създаде рамка, в която детето може да действа безотговорно. Казано по-просто, той трябва да знае какво може и не може. Тази рамка трябва да съответства на възрастта и способностите на децата. Нямаш право да поиска от него повече от това, което той може да направи. По същия начин, търсенето на които не се изпълняват. Ако бащата има вечеря на дивана пред телевизора, не питам едно дете, че не е натрошено бисквитки целия апартамент. Ако не обясни на детето, че не може да се счупят на стайни растения, вие сте виновни, а не него - той да не го знаеше. Ако едно дете е избухнала ваза, тъй като слабите кошарите не го държат в ръцете си, тя не е по негова вина. Обвинявам те, защото аз не казвам, че тази ваза не може да го докосне, или пък защото е съвсем близо. Не забравяйте, че малките деца научават за света, те са интересни, всички те искат да се докоснат и да се чувстват. Това е тяхната нужда, а не вино. И накаже така - най-голямото престъпление срещу детето. Тя се предлага в недоумение, а не разбиране, че не отиде над толкова жестоко наказана? И като цяло, незаслужено наказание има огромни последици от тежка психологическа травма на физиологично състояние, което налага своя отпечатък върху останалата част от живота си. И всичко това само защото в един момент майка възпитани неправилно и даде воля на емоциите, не се показва родителска любов. Така че, за да накаже детето, само когато той наистина е виновен.

Въпреки това, не по-малко важно, и причината, поради която детето е направил така. Ако престъпленията си поемат систематичен характер, засяга методи на преподаване на детето става трудно, ако не невъзможно, се нуждаят от експертна помощ. Може би вие плащате твърде малко внимание на бебето, а той се опитва да го привлече. Може би той губи не само любовта като цяло, но по-специално - похвала, вие сте си само накаже и критикуват, но никога или рядко похвала. Или в семейството царува неблагоприятна психологическа атмосфера (конфликти, скандали, развод и т.н.), както и поведението им малко от нейните членове се опитват да отвлекат вниманието ви от такъв нежелан и ужасна ситуация за него.

Каквото и да е, без значение какво е направил детето си, първо трябва да се опитаме да го разберем и да се оцени ситуацията обективно. И едва след това - да действа.

Как да накаже детето правилно

Вашите действия в този случай трябва да започват с думите. Първо детето трябва да бъде спокоен и достъпно обяснено, че той не го направи, така че той осъзнал вината си. И след това прочете "присъдата". И не означава всичко това е необходимо, само когато детето е в състояние да ви чуе. Ако истерия, въодушевени викове и плаче, изчакайте до края, и едва след това да пристъпи към разговора. Идеален, ако заявя вашата идея възможно най-кратък, поставяйки я в едно изречение от няколко думи: ". Ще се борим с Сергей - ние ще се прибера у дома" Във всеки случай, морал не трябва да продължава повече от 15 секунди - детето просто не приема тези морал и забрави за това, можете да започнете.

Е, ако е направено наказанието и преди е било извършено престъплението. Това означава, че можете да преминете към него запознае с последиците: ". Да не се събират играчки - комикс днес няма да изглежда" Но ако се случи така, че престъпленията, вече е извършено, и сега трябва да накаже детето, а след това просто изрази дело на глас за тях (това е необходимо и подходящо за всяка възраст, дори и след 50 години!) И да зададете наказанието: "Ти удари баба ми, така че днес не е ще ми помогне да се готви вечеря. "

Опитайте се да не се използват думи като "ако": "Ако ви покаже гърлото лекар, тогава ние не трябва да излизат в кафенето!". Те изразиха негативно поведението на животните. Вместо това, трябва да звучи очаква от едно дете, какво бихте искали да видите или чуете, желания краен резултат. И една много добра за тази фраза е "Once": "След като сте я покажете на лекаря на шията, ние трябва само да ядат пасти".

Разбира се, наказанието трябва да служи като нещо ефективно и важно за детето. Можете временно да го лиши от всякакви играчки или забраните даден мач. Ако наказанието да изберете нещо незначително за детето (например, отнемат счупената кола, която той вече не играе), той няма да има власт. Открийте това, което стойностите на детето: пътуване до баба за уикенда, четене преди лягане история, хранене гълъби по време на ходене и така нататък.

Това е много важно, че наказанието съответства не само възрастта, но и престъпление, е съизмеримо с него. Вие не може да забрани на децата да си играят с играчки, ако той не отиде да вечеря след първата покана. Би било твърде голямо наказание, и той не разбира.

Трябва да бъдете последователни. Това е важно, за да се запази доверието в очите на едно дете и за да се улесни разбирането си за "добро" и "лошо". Ако днес вие ще го накаже за престъпление, а утре няма да изглежда по едно и също действие не е сметка, детето dezorientiruete и губят влияние върху него. Затова се придържайте към избраните поведение.

Що се отнася до начина на наказание. Тук всичко е много индивидуално. От решаващо значение за идентичността на детето и на родителите, особено в отношенията им, атмосферата в семейството, мащабът на вина и така нататък. Но има и общ за всички златното правило на: изберете метод за наказание, което няма да доведе до увреждане на детето! Крайната цел на наказанието - най-добър, а не вредите. Вие искате детето ви да се разбере какво се е случило и да продължи да се опита да се избегнат подобни ситуации. Вие не искате да се направи на детето, колкото е възможно по болест или по-лошо, в никакъв случай! Той вече е лошо: той е потиснат, това е срам, че иска бързо да забрави какво се е случило и никога няма да влезе в подобна ситуация. Това е повече от достатъчно.

И накрая, но не на последно място, на конфликта трябва задължително да бъде решен. Това е, достигайки цел, трябва да забравите за нея завинаги. Не е необходимо, че детето е на централния площад, за всичко, което поиска прошка за някои дреболия. Достатъчно е, че той е преживял тази ситуация, аз осъзнах, че той не е наред и да го съжалява. Той трябва да съжалява, че е направил това, срам и неприятно. Той трябва да разбере, че след престъплението трябва да бъде депресиращо ситуация, в която това е много неприятно. И за да се избегне това, е да се опитаме да не го прави. Конфликтът е уреден, когато извършителят доброволно разкая (дори ако не с думи, не е важно) и да накажат наистина му прости. Вие нямате право да мисля за това в бъдеще. Тъй като по време на акта за нарушение на детето, трябва да отговарят едно и също време, а не до края на живота си.

За да победи или не, за да победи? Това е въпросът,

Що се отнася до физическото наказание. Учителите признават този метод, но само за малки деца (тийнейджъри не могат да се бият), и само тогава, когато всички други (не-физически обяснения и наказания) не носят някакъв плод. В този случай, детето може да шамар на папата, нито засяга точките болка (ако детето е по-голямо - да се провират между си пръсти трапецовиден мускул между врата и раменната става). Но отново повтарям, само в крайни случаи и само по начин, който няма да доведе до увреждане на живота и здравето на детето. Само по себе си шамар на голата Папата влезе в сила. Да предположим, че не боли, но се срамувам. И това не зависи от силата на удара, както и начина, по който представя това е наказание. Отново, това зависи изцяло от родителя.

Видео: Невероятна и шокиращо наказание в училищата

Ако мислите, че не може да се повлияе по някакъв начин, тогава не може да разчита на терапевт за детето. Има много причини, поради които едно дете може да се държат предизвикателно. Но каквото и да е, той иска да обичаме родителите си и се стреми нормални отношения в семейството. Просто го направи така, както може.

Невалиден наказание на деца

За процеса на обучение като цяло, и наказанието е особено продуктивен, родителите със сигурност трябва да знаят какво те нямат права и не трябва да правим с децата, когато говорим за необходимостта да ги накаже. Първото нещо - това е да се осакати деца физически. Ако санкциите следи (охлузвания, драскотини, синини), това е престъпление, а не наказание. Ако детето в същото време изпитва силна болка (дори и без следа) - подобно на. Не побои не могат да бъдат в процеса на обучение.

Същото се отнася и за психически и емоционални аспекти. Cripple детето психологически още по-лесно, отколкото физически. И това е, което ние често правим. "Ти отмъщаваш! Веднага след като е било възможно да се стигне до това "," идиоти, които никога не са виждали светлината! Вижте какво е направил! "," Само изумен от това, което ти си некомпетентен! ". В такава "диагноза" не звучи нещо разбираемо и достоверна. Детето не разбира какво се е случило, защо е толкова лошо, как да го оправя - той не разбираше нищо. Той знае, че по някаква причина той е най-лошото в света. И тъй като сега живея с нея! Той постоянно се преживява, страхувайки се да правя нещо нередно (в края на краищата, вие не сте обясни какво всъщност се е случило), така че детето не може да реализира себе си в някоя от сферите. Той очевидно знае, че е лошо, а дори и най-скъпия в света не обича майка си. Следователно, за да се избегнат такива фатални грешки! Никога не се унижават и обижда детето си. Критикувайте само делата и действията си, а не себе си, и ви казва как, че съжаляваш, че се е случило: "Бях толкова срам днес в училище, когато учителят говори за поведението си".

Едно дете винаги трябва да бъдете сигурни, че го обичам. Какво ужасно нещо не би направил, той трябва да знае, че родителите не обръщат далеч от него, да го подкрепят, не изоставят. И нека бъде наказан, но мама и татко все още го обичам. И всички останали - малките неща.

Все още има нещо, което не можеш да направиш: шоу безразличие. Боли детето най-много. По-добре е да мразиш и да крещи, отколкото да се мълчи и не реагира на него. Ако не говорят на втория ден с бебето заради нарушението си, вие сте много го нарани. Той вижда това като отхвърляне на себе си като липса на любов. Но такова наказание, съизмерим с вина в света!

Можете също така не може да накаже детето за природния характеристики възрастови, за небрежност или неловкост на природните инстинкти и така нататък: не можеше да побере чаша и разби случайно разлят сок, игра, счупи новата играчка, не може да бъде по-дълъг период от време, за да седне на уроците, ревнува от другите деца не могат бързо да се научат комплекс стих. Това не е по негова вина. И не очаквам, че детето ще разбере в този случай, какво точно е наказан. В края на краищата, той просто искаше да има едно питие.

Не забравяйте да се хваля

И разбира се, не забравяйте да хвалят и насърчение. Това може да бъде и много се говори, темата в хотела, но да накаже детето, не забравяйте, когато похвали последния път? По някаква причина не забелязваме доброто поведение на децата. Ние го приемаме за даденост, не заслужават никакво внимание. Но си струва едно дете малката Виновен - тук не трябва да го чакаме. И не е ли хубаво да се знае, че сте направили едно добро дело, че сте най-добрите, най-талантливите, смел, интелигентен, любящ или нещо подобно. Всяко дете иска да угоди на родителите им. Всеки (без съмнение) просто се чувства щастлив, когато мама или татко са щастливи с него. Той иска да знае, че вие ​​сте горди с тях, ценят усилията му, се възхищавам. И не забравяйте да търсите за случая да се повтаря този момент - момент на възхищение за най-добрия си дете. Хвалението е дори по-важно от наказание. В крайна сметка, целта му - да се направи на детето по-добре, а наказанието е насочено само към спиране и предотвратяване на вреда. Така че не се стиснат с комплименти към децата си. Въведете самото правило всеки ден да хвалят детето си за нещо, то се намери "нещо" е, погледнете. Изберете няколко. Може би днес той сгъна книгите си? Или усърдно опазих на парти? Или да ви помогне да виси прането? Направете това и ще видите как децата ви се променят.