Езиковото развитие на близнаци

Видео: Реч развитие. Деца - близнаци повтарят звуци и думи

езиковото развитие на близнаци

Деца-близнаци преди разбиране комуникационни умения, кооперативна игра с връстниците си, да се научат да работят в екип по-бързо, но с всички тези положителни качества, те по-късно започват да се каже, и често има дефекти в говора. Не обръщайте внимание на това не е така, защото тя е красива прав ключ към успешна комуникация с другите. Децата, които са в начална училищна възраст 6-8 години казват, че по-лошо, отколкото техните връстници са склонни да се затворим в себе си, превръщайки се в необщителен. И ако едно дете родено още привлечени към деца, а той се опитва да намери други начини да се правят приятели, а след това за близнаците на този проблем е решен от раждането, те винаги могат да преминат само да комуникират един с друг. Ето защо родителите на близнаци трябва да намерят време за контакт с всяко от децата, стимулиране на тяхната реч активност и насърчаване на комуникацията с връстниците си.

Видео: Развитие на речта в детската градина в по-старата група

Помислете за възможни проблеми в развитието на речта, на причините за забавяне на словото и начини за решаване на проблеми, тихо.

1. близнаци по-късно започват да се каже, отколкото единични родения деца. Ако първата дума на близнаци се произнася най-често в периода от 1.5 до 2 години, а дори и след 2 години, обичайните децата започнат да говорят първите думи обратно в една или две години. Причината за тези закъснения има 2 страна. На първо място, близнаците често се раждат преждевременно, поднормено тегло, а това е известно, че причиняват изостават своите връстници в развитието. На второ място, вече е в 9-10 месеца близнаци започват активно да общуват и играят помежду си, което ги кара да се създаде своя само ги разбираем говор и жестове. Малките деца се разбират помежду си перфектно, и тъй като те нямат стимул да започнете да говорите с тях знаеха някой друг. Това явление се нарича kriptofaziya. За всички други родители понякога докосва като начин за общуване на децата, че те приемат много от неговите жестове и звуци. Но това е фундаментално погрешно! Възстановяване на положението ще помогне на индивида да комуникира с всяко дете, въвеждането на децата в общността, където децата ще разберат, че ние трябва да се съобщят на словото, а не само жестове. Би било хубаво да споделят децата по-често. Разходка с тях, освен за разходка, се редуват с баба си, можете да разделите на отговорностите за отглеждането на децата (една - майка ми, а другият - на папата). Често забавянето в развитието на речта може да бъде свързано с липса на внимание от страна на възрастните, разбира се, че майката на близнаците зарежда два пъти. Ето защо, питам роднини да помогне на около къщата или да дойде да посети, за да говорим с децата, например, баби и дядовци могат да четат приказки да каже на децата смешни истории, а дори и нещо да се научи, при всяко положение максимално внимание и взаимодействие с възрастни ще бъде от полза за развитието на езиковите умения деца.

Видео: Група деца от раждането до 3 години

2. Повечето бебета-близнаци е не само забавено развитие на речта, но произношението на дефектите. Децата могат да се кажат само първата сричка на думата, да преглътне края, пренареждане сричките в думите и думите в изречения, дълго време да казват, че думите на детето не е наред. Причините за това са едни и същи: липсата на комуникация с родителите и другите възрастни, копиране и имитация на словото един до друг. Често децата се борят за вниманието на родителите, защото се опита бързо да хване брат или сестра, за да каже нещо на родителите от тази реч е бърза, не е ясно от нея започва да произвежда срички и думи. В тази ситуация, родителите трябва да учат децата търпение, за да бъдат приведени в състояние да слушате и да не прекъсва събеседника. Попитайте трохи спокойни и ясни и точни в завои да се повтаря това, което исках да кажа. Ако децата изкривяват думите, че не е необходимо да бъдат докоснати, не забравяйте да ги повтаря всички думи, но правилно. Добро използване на логопедични упражнения, упражнения за езика за подобряване на артикулацията, произношението на звуци и думи. Деца в никакъв случай не могат да бъдат изолирани от обществото на връстници. Когато другите деца, като Sadouskaya група ще говорят правилно, активен, това ще стимулира близнаците ги повтарят, а не само един към друг. Бъдете сигурни, да се говори с преподавателя по детска градина за вземане на децата си е намерил индивидуален подход да не бъдат възприемани като цяло, както и желания запис в социалния кръг на другите деца. В крайна сметка, в групата на близнаци не може да пренебрегва другите деца и да играят само с един на друг. Можете да помогнете на децата да развиват своята индивидуалност, като им към различни групи, секции. Ако в близост до училището в речта на децата си, все още има недостатъци, тогава ще трябва да потърсят помощ от логопед. Като правило, 7-8 години разлика в развитието на речта на близнаци и единични родения деца се изтрива.

3. Понякога в двойка близнаци с едно дете започва да се говори преди, а другият по-късно, и тази разлика в развитието на езиковите умения се поддържа в продължение на дълъг период от време. Това може да се дължи на слабостта на един от най-бебета при раждането с факта, че някой от децата яде по-малко и напълнял, понякога трудности при раждането се превърне в причина за забавяне на развитието. Често това е присъща и разнополовите близнаци: момичета са склонни да започнете да говорите по-бързо и активно момче. Тази ситуация изисква постоянство и правилният подход от страна на родителите и други. Вие не можете да дори шеговито разделят децата на "Silent" и "картечница", опитайте една и съща любов децата и не забравяйте да им кажа за това. С тихи трохи трябва да направи повече, винаги му даде шанс да се говори. Дори и по-приказлив близнак обясни ситуацията за вас или да зададете въпрос от името на двамата, не забравяйте да попитате за втори бебе, и да каже за него. И кимване или poddakivanie не трябва да притежават, да се постигне трохи от отделни обяснения. За да привлече вниманието върху факта, че думите му не са просто повторение на това, което се казва, че брат или сестра, маркирайте фраза или дума от речта си, фокусира вниманието върху факта, че след второто дете отговора, който трябва да се образува пълна картина на това, което като деца. Деца влизат в кръга на връстниците си, се радват и да ги хвалят за това, което те имат приятели, не забравяйте да ги покани да посетите на рождени дни. Колкото повече децата ще общуват, толкова по-бързо ще го подобри. Не забравяйте, че трябва да се чете на детски книги, научете стихотворения, измисля приказки, разкази, помолете ги да се говори за това, което се е случило в градината, като цяло, да се използва по всяко време и възможност да говорим с децата.