Какво става, ако детето не слуша

Не винаги, отглеждането на децата, ние постигаме послушание. Понякога те са покорни, но често и съпротива искания и се опитва да направи напук. Когато се говори с детето, се излагат на родителите в един пример, при който те са верни, дисциплинирани и да правим всичко навреме и точно. Но опитът показва, че често е необходимо да се получи остри ъгли, да нарушават общоприетите правила, а понякога и да се измъкнем. Но родителите се нуждаят децата невъзможно - да бъде напълно послушни. това не се случи в живота, и не остане ненаказан.

И така, какво да правите, ако детето не слуша? Как да се постигне по-безконфликтно от дисциплина? Опитни преподаватели предлагат няколко правила.

на първо място, в ранна детска възраст, родителите се опитват да не се разстрои децата и да се избегнат конфликти. Те са в комуникация с детето си да се избегне всякакъв вид е забранено, както и "не", "не" не съществува думата. Някои млади родители се придържат към системата за японски образование, като се има предвид, че до три години детето позволено за всички. Но тази система не насърчава толерантност, и има за цел да гарантира, че детето не се чувства шокиран и скръб във връзка с конкретната ситуация. И ако той е наясно, че това е възможно и това, което е невъзможно, в продължение на три години, считано правилно наясно с това е необходимо.

Постепенно, родителите трябва да възпитаваме детето, че той, както и възрастните, трябва да отговарят на тези изисквания. От месец на месец, от година на година засилва емоционалната връзка между родители и техните деца и техните претенции не изглеждат непреодолими.

на второ място, Родителите трябва да бъдат гъвкави в своите искания. Не трябва да има много, но те не трябва да се ограничава до авторитарен стил, които с течение на времето може да се превърне в отпуснатото дете и уплашено създание. Заявките трябва да са златната среда, както и основните от тях са следните: не е възможно да се бори с един възрастен, не можете да обиждат по-млади, пресече пътя на собствените си, счупи неща, за да се изкачи до прозореца, за да се направи нещо от злоба и т.н.

Този списък се актуализира с напредване на възрастта на детето и го отвежда до разбирането на моралните изисквания. Всяко изискване е желателно да се придружава обяснението: това е невъзможно, защото ... е необходимо да се ... Детето в тази чувстват солидарност с неговите интереси.

Ако едно дете е страстен за нещо и да забравите за уроците и важните неща, родителите трябва, така да се каже, зад себе си, става ясно, че те са в знак на солидарност с тях, но това е по-важно. Ето защо, на детето се дава малко повече време, след което той трябва да отговаря на най-важното. Това е гъвкавостта в отношенията с децата.

На трето място, Родителите понякога досадно проява на прекомерна активност на детето. Те забраняват скок, тичам, да направи шум. Но ние трябва да разберем, че всички на тази дейност - проява на естественото развитие на детето. Ето защо, родителите трябва да изпратят такава дейност в правилната посока. Играй с топката, колкото е възможно, но не и у дома, и на улицата, а не на пътното платно. Направо също е възможно, но и не у дома си. Paint на стените е възможно, но не и на тапета. За да направите това, детето трябва да се обясни, че е необходимо да се изготвят на хартиен и картини можете да окачите на стената и дори да заснемат в снимки. Можете да в същото време да внуши идеята, че на масата е по-удобно да се направи, и снимки ще се окажат по-красива. Родителите в този случай следва да насърчава децата с мили думи, това ще бъде много по-ефективен от забрани думата "не мога."

Четвърто, изисквания за възрастни да бъдат последователни и единни по съдържание. Ако сме с ръчни някой друг отклонения от стандартните правила, детето бързо ще се почувствате, че ще се вайка и моля за концесиите, която държи на неговото. Това важи и за привикнат детето с въпроси като самостоятелна услуга (измиване на обувки, спретнат училище униформа, за изчистване на бюрото), изпълнението на моменти режим (време, за да отидете в леглото, домашна работа), И т.н.

пети, Родителите трябва да намерят верния тон, за да обясни своите искания. Избегне заплахата и властни интонации. Исканията и забрани, трябва да бъдат изговаряни любезно и да бъдат придружени от приятелски, но настоятелен глас. Стъпка по стъпка, родителите ще видят резултатите от тяхното влияние върху детето.

нежелан накаже деца физически. Той обижда и да ги вгорчава, но по-често плаши и унижава. По-добре е да се намери най-подходящия момент, за да се успокои и да обсъдят какво се случва и какво трябва да се поправи. Интонации на разговор трябва да бъдат сериозни и в същото време лесен.

Какво става, ако детето не слуша

Когато детето не се чува, възрастните трябва да се мисли за това, защо това се случва. Детето трябва не само да критикува, но и за насърчаване на внимание. За него е важно да му има доверие, не се опита да си да го направи това, което той може да направи за себе си, не обвинява, ако той не е наред, да ви помогне да реши проблема.

Има в поведението на детето моменти на криза. Той се стреми да бъде независим и иска да има становище. Също така трябва да се вземат под внимание на родителите. Те трябва да спазят обещанията си, а не само обещание. Неизпълнени обещания се възприемат като обида, детето също започва лесно обещавам, знаейки, че не всички от тях може да направи. Ето защо, родителите трябва да знаят и помнят това, което казват на децата си, а не с лека ръка да се разбере проблеми с детето си. Не се ядосвам на факта, че детето има мръсна, докато се разхождате, причинени протести вдигна глас и бързат да помогне, когато той може да се справи.

Насърчавайте го за поемане на инициативата и добре изпълнен бизнеса. Детето трябва да се чувства, че е важно и ценят любовта на родителите си, не иска да отговори на злото със зло, неподчинение да се пренебрегва.

Днес децата са най-вече храна и облекло. След това, това, което му липсва, за да се чувстват важни и ценени. Той има нужда от нежност, внимание и любов. Ако не, детето се чувства лишен и възмутен. Ето защо, ако родителите подобрило начина, показвайки authoritativeness и гнева, когато по отношение на детето не топлина, никакво внимание, детето се нарани. В резултат на тези оплаквания се развие в неподчинение и проява на инат. Възрастните трябва да бъдат търпеливи и да намерят верния тон за сериозен разговор с детето, дори и ако той има 3-4 години.

Родителите трябва да попълните положителни техните взаимоотношения с децата си, и вместо постоянно да се карат на детето за неподчинение, е необходимо да се предложи на него, че той ще се справи с работата, възложена на делото, тъй като той може, той е силен и умен, и той ще успее.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден