Посещение на приказка. Какво дете се нуждае от една приказка?

Повече от едно поколение деца е нараснал в приказките. Какво е тяхното значение? Защо е една история не се заменят с модерни джаджи? На пръв поглед няма разлика.
Нека ви кажа малко притча.

Дойде новото време и забравена приказка. Децата правят нови приятели, "умни" телефони, по-бързи компютри, телевизори ярки. Децата са постоянно играят с играчки са готови, кликнете върху бутона и да гледам на снимката. Така са дни и месеци.

И един ден на възрастните започват да забележите, че децата им са сиви и мрачни, други често извикаха и бяха агресивни. Децата не са имали приятели. Някои от тях са по-вероятно да се разболеят. Какво не е наред?

След нормално момче за дълго време да играе на телефона си, аз победи всички чудовища, но остана като тъжен по душа, че е лошо. Той удари домашен любимец куче, грубо с майка ми, падна с брат си. Никой не знаеше как да му помогне.

И тогава баба на момчето предложи да се срещне с приятелката си - приказка "В далечното, далечно царство ...." Налице е вълшебно, приказен изцеление. Така вечери момче с баба си потънал в магическия свят на приказките, и момчето започна да се усмихва.

Какво е магията, лечебната сила на приказките?

1. Приказки важни за бебета. От най-ранна възраст приказки приказни образува когнитивен свят на детето. Детето се учи на света и един от начините това знание е приказка. Също така приказка подобрява реч и мислене.
2. За деца 3EH е приказка е източник на национално самосъзнание. Той внушава любов към родината
3. Магически истории от ранна възраст носят точна нагласа към света, към животните, към природата. Приказка за околната отглеждане на дете.
4. Една много важна функция на историята е да се намали тревожността при деца от всички възрасти, и двете бебета и по-големи деца. Магически приключение помага да напусне бебе агресия. Приказка помага да се отпуснете от стреса на магия в света. И за да се пести енергия.
5. Чрез вълшебния свят на приказките бебето получава информация за живота наоколо. Проблемите пред които са изправени хората. И най-важното, за това как да се решат тези проблеми! От ранна възраст детето получава "база", решаване на проблеми за цял живот. майстори на децата възможност да разграничава конфликтни ситуации.
6. Приказните истории формират активна позиция.
7. Заедно с героите на приказките, пълни с увереност бебе!
8. По време на четенето на психиката приказките детето е в този "режим", който работи несъзнателно лични психологически проблеми. Вътрешният мир идва в хармония.

Видео: Посещение приказка

Как да се чете приказка?

1. По-добре е да не четат приказки, и да говори. Не само това, вие ще бъдете в състояние да се види реакцията на вашето бебе, все пак ще гледам в очите, да има контакт с очите, което е много важно за малките деца.
2. Прочетете на детето си приказки от ранните години на живота си.
3. Приказка трябва да се съобразява с възрастта на детето.
4. Важно е да се даде възможност за избор на приказките. Ако детето иска приказка за Bun, така че е важно в този период от живота.
5. Кога ще любимата си приказка, препрочитам ги много пъти.
6. Кажи народни приказки. Просто не се променят в рамките на приказка нашата реалност. Терапевтичният ефект на приказка е счупен.
7. Важно е да не кажа по-дълбок смисъл на приказките, лечебният ефект ще бъдат разбити.
8. С деца на 3-4 години да композирате приказките заедно, като по този начин се развиват не само творчеството дете, но и мислене и реч функции.
9. Бъдете сигурни, да се направи илюстрациите за приказки.
10. Смятате герои от глина, картон.
11. Родителите, остават разказвачи. Почувствайте страха от вашето бебе, както и за написването на историята, където главният герой решава проблема!
12. За по-големи деца Активирайте приказни сцени. ги бебе Reward проблеми или липсващи функции Heal. Така например, ако бебето е алчен, дори и ако в приказка, той ще бъде щедър цар. Ако едно дете се страхува, нека pobudet смел рицар!

Видео: Посещение приказка