Развитие на детето от 1 година 9 месеца

Kid продължава да расте и печалба увереност

физическото развитие

На възраст от 1 година и 9 месеца, детето може съвсем уверено тичам и да скачат, Крауч и се изкачи обратно, както и да се справят с топка. Kid свободно върви нагоре и надолу по стъпалата на стълбите в къщата.

Отделни крайъгълен камък в развитието на бебето е негово етап тоалетна обучение. Като правило, по-голямата част от родителите преди няколко месеца са започнали експерименти, за да се прибере от трохите на пота. Първоначално той е слабо разбран целта на устройството, така че родителите се опитват podgadat когато физическите нужди на детето ще бъде в съответствие с техните желания възможно най-скоро да научи тази троха умение. През 1 година и 9 месеца бебе вече е ясно разбира, защо има гърне, и може да поиска от баща или майка му попречи.

Някои деца проявяват готовност да пот малко по-късно, така че ако бебето до 21-месечна възраст все още не са усвоили това умение, което трябва да продължи да се опитва, за да сте сигурни в крайна сметка да доведе до положителен резултат.

На тази възраст, вече е възможно да се научи детето да си мият ръцете самостоятелно. Най-вероятно, мивката е твърде висока за него, така че можете да поставите до него една малка, но стабилна стъпка столче, че бебето може да притежава до него и да се достигне до крана. Ако осветителни електрически превключватели са твърде високи за едно дете, светлината в бебето на банята включва стаята на родителите. Също така след 1 година и 9 месеца бебе вече може да се научи да мие зъбите си, за да този навик в бъдеще е докарана до автоматизъм.

Обичайният ми

поддържане на стабилен ежедневие без каквито и да било промени в почивни и празнични дни, като спомага за намаляване на раздразнение и нормализиране на поведението на детето. Ако детето знае рутинна си, той няма да се налага родителите много съпротива. В този случай, на мъника с желание ляга да спи и по-малко капризни.

Игри и дейности за развитие

За хармоничното физическо развитие на детето трябва да се извърши с него гимнастически упражнения, допринася за цялостното укрепване на организма. На тази възраст, ще бъде от голяма полза на други кубчета по време на тренировка играчки, което трябва да се подготвят предварително. Когато бащата или майката измества заровете с една ръка по отношение на детето да лежи на другия, детето се навежда над тях, бране на заровете и изправяне. Също така, от легнало положение на детето, може на свой ред се повиши на краката, пръстите й дърпа към вратата.

Специална роля се играе от тренировките с топка, когато родителите се отваря широко поле за упражняване на избор във физическото развитие на детето. Най-прости са обичайните хвърля топката в ръцете на дете. След като хване топката, бебето го хвърля обратно към възрастен. Можете също така да хвърля топката в коша или прозорец в къща или апартамент.

Ако свободното пространство в един апартамент или къща ви позволява да инсталирате шведска стена или детска спортна площадка, тя значително се разширява възможността да извършват физически упражнения у дома.

За една година и девет месеца, или малко по-късно детето да закупите първите си триколката и автомобилчета с педали. Много удобно, ако задното колело има дълга дръжка, която позволява на един от родителите, за да го води пред него, ако бебето е уморен себе си върти педалите.

За развитието на интелектуални способности могат да бъдат закупени специални комплекти за обучение, състоящи се от няколко елемента, които трябва да се изгради в определена логическа последователност. Това може да бъде кубчета, всяка от страните на който е поставен на четвърта част от изображението. Промяна на позицията на всяка умре, детето събира желаната снимка.

Игри с конвенционален сгъваема бебе пирамида насърчаване на способността за учене, за да се разграничи обекти по размер. Хлапето не може правилно да носят пръстен на конусовидния ядрото, ако тя не отговаря на необходимия размер.

В непосредствена близост до вече интернализирани игрални занимания можете да добавите ново ниво, с което диференцира по цвят. За да направите това, поставете в играта предмети, различни по форма, размер и цвят. Можете да попитате, за да получите трохите от кофата само червени топки и зелени кубчета. С детето на игра се натрупва собствен опит от света на знанието, което ще послужи като основа за развитието на по-сложни дейности, които могат да се извършват в по-късна възраст.

психо-емоционално развитие

В тази възраст на детето са мозъчната област интензивно развита, които пряко се отрази му възприемане на реалността и да позволи на целенасочено, за да се съсредоточи върху обекта на интерес.

В допълнение към успех в физическото развитие на детето показва значително повишение говорни умения, като ги насърчи да изразят своите чувства и емоции. С появата на способността на детето да се ясна реч, която до този момент се отразява в произношението на прости думи и кратки изречения, както и подобряване на взаимното разбирателство между него и родителите му.

По-рано, когато бебето може да говори с родителите си само чрез крещи, че е трудно да се разбере какво е причината за дете недоволство. Ако преди няколко месеца за изясняване на причините за лош нрав се изразходват значително време, сега е само на мъника може да каже мама или татко, че той е гладен, уморен, иска да ходи или седалката му е необходима за пота.

Непосредствената близост до детето трябва колкото е възможно повече, за да общуват с него. Времето, прекарано у дома или да излизам с бебето на екскурзия, трябва да се обадите неща правят око на глас, като им казваше трохи. Шансовете са, детето на тази възраст не може да се повтори веднага за нова дума, но тя някак си фиксира в паметта му. За бебето са много важни моменти, когато прекарва време с него и двамата родители. Да бъдеш заедно с мама и татко, бебето се чувства най-висока степен на комфорт и сигурност.

На тази възраст децата активно демонстрират независимост, се опитваме да направим нещата по свой начин, който често може да се различава от мнението на родителите. В онези въпроси, които не засягат безопасността и основните аспекти на живота на едно дете, то може да се даде по-голяма свобода, което позволява широк правилния избор. Така например, се изисква едно дете топла зима износване, дори ако това категорично не ми харесва с шапка, но в същото време, трябва да се предостави го сам да избере набор от дрехи, които той харесва.

Видео: Развитие на детето от 1 година и 9 месеца | Итън 21 месеца

В тази епоха на проява на социализация на детето се основава на копиране на поведението на живее с него в същата къща възрастните. Оскъдните повтаря поведението на родителите, да ги имитира в детайлите, така че мама и татко са много важни за да даде добър пример на детето си. С примамливи дете да се моделира поведението на възрастните, трябва да отговарят на тези изисквания. Ако бебето ще видите, че родителите ценят своите действия и в много отношения, тя ще го предизвика много въпроси, които могат да ескалират в конфликт.

обучение

Запрещава, че всяко дете е необходимо само в случаите, когато това е наистина необходимо и целесъобразно. Силно се препоръчва да се направи това в случаите, когато съществува забрана не разполага с логично обяснение, а е продиктувано от проява на сегашното настроение на баща си или майка.

Видео: Развитие на детето една година, 9 месеца / Lepim пясък

Ако желанието е в противоречие с родителите на бебето, или нарушава някои важни правила, за да се обясни трохи защо това не може да се направи, а дори и по-добре - да се предложи алтернативно решение, което ще отговарят на възрастни, така и деца. Ние трябва да се опитаме да намерим общ език с детето, тъй като създаването на доверчив отношения на тази възраст ще насърчава по-доброто разбиране и в бъдеще.

Ако детето откаже да приеме храна, не е необходимо да го принуди да го направя със сила. Като общо правило, здрав 21-месечно дете е забравяйте да попитате за храна, ако наистина гладни. Отказът на хранене просто означава, че бебето все още не е гладен.

Ако родителите на лош апетит трохи все още е преследван, че е възможно да се подготвят ястия по-често са най-популярни с детето си, както и използването на специални детски ястия, украсени с изображения на герои от приказки и анимационни филми.

Ако бебето се показва рядко агресия и това се случва избухвания, за тази възрастова това е нормално, които имат характер на възрастта. Деца на възраст от 21 месеца, така че да се къпят от моите емоции, нивото на което е много по-висока от тази на възрастен. Ако гневно избухване се случва твърде често, че е необходимо да се консултирате с педиатър, който може да препоръча преглед от невролог.

Видео: Рисуване за деца. Рисуване за деца. Дете една година 9 месеца

За да се установи контакт с детето на принципите на взаимно уважение, че е необходимо да бъдат чувствителни към бурните си емоции, а някои действия, които могат да изглеждат на пръв проява на неподчинение на родителите. Едно дете не трябва да изпълнява исканията на родителите поради страх от наказание, а защото се е надявал на баща си и майка си, и да слушате своето мнение, което счита, че правото и мъдър.

наказание за нещо лошо не включва разговори с надигнаха глас и дори повече физически дейности. Ако мъника е направил нещо нередно, баща или майка, трябва да стане ясно на детето си, че поведението им е много разочароващо. В основата на връзката между деца и родители трябва да е чувство на взаимно доверие, любов, обич и желание да работят заедно.

За да общува с бебето носи голяма радост и потискат появата на конфликтни ситуации, е необходимо да се намери компромис по спорни въпроси, и в същото време да задържи предприятието в принципни въпроси. Ръководейки се от здравия разум и показване на доверието в делата отглеждане на дете, можете да постигнете благоприятна среда за формирането на бебето балансиран характер.

Какво може бебе 1 година и 9 месеца?

На 21-месечна възраст, има интензивно развитие на интелектуални способности на детето, което, заедно с напредъка в физическото развитие на бебето отваря повече възможности за проява на независимост. През 1 година и 9 месеца, детето е в състояние да:

• добавите различни елементи в кутия, кутия или кофа;

• самостоятелно или с малко помощ от родителите си, за да си измият ръцете и да ги сушене с кърпа, след това;

• интересуват от устройства, играчки и битови уреди, демонтира играчки, за да видя какво е там вътре;

• независимо използва лъжица и вилица, за да може да пие от чашата;

• не тежка, за да местят предмети из стаята;

• разгледа илюстрациите в книгата, превръщайки страници на своята собствена;

  Видео: Детето чете в 1 година и 9 месеца

• Тя може да се покаже изображение познатия обект или създание;

• изградени от отделни елементи комплекс пирамида и кули.

горното умения и способността да се опише способността на средна възраст детето 1 година и 9 месеца, така че по това време те са собственост, не всички деца. От друга страна, някои от децата още по-развита, ако вродена талант добавена ангажимент на родителите.

При планирането на бебе развиващите класове, трябва внимателно да се следи тяхната интензивност, за да не се претовари хлапето с нова информация. Изследванията показват, че забавянето в това отношение допринася за по-добре балансирано и оптимално интелектуалното развитие на детето.