Cool сценарий бал в 11 клас, "мост между миналото и бъдещето"

Участват:

Top (3)
Covergirl
Учениците (4) Гогол
Студенти (2) Пушкин
Магистър (4) Толстой
Директор на Ломоносов
секретар полицай
Ръководител учител Семеен OSP-Studio:
пазач папа
janitress мама
баща баба
Мама (2) дядо
баба Андрю
дядо Холмс
гледачка Уотсън
бандит Cleaner
спортист

Преработи песни:
1. "Град на златото" (Борис Grebenshchikov)
2. «Москва» (Чингиз хан)
3. "Барби Girl" (Aqua)
4. "Аржентина - Ямайка" (CHajf)
5. "Black Velvet" (Борис Моисеев)
6. "дръжки" (вирус), които
7. "Happy New Year" (Неизпълнение)
8. "Това не вземат под астронавти" (Mango манго)
9. "Марихуана" (Linda)
10. "Всеки иска да обичам" (Леонтиев)
11. "Опера" (Lube)
12. "Има само един миг" (Lube)

Изключете светлините, лампа светва в синьо. Въртяща огледало топка. Завършилите са поставени в задната част на сцената.
Music. Песента "Град на златото" (Борис Grebenshchikov).

Всички (пее): Под синьото небе
Златен град,
Прозрачни изгреви
И с розов зори.

И в този двор,
Дървета и цветя,
Има нашето детство звучен
И ярки сънища ...

Но в града от детството си, че няма да се получи,
Това на картата на света, че няма да се намери,
Този град на планетата до момента,
Сините облаци спомени ...
Музика продължава да играе.

Водещ 1: Някъде там, високо, високо, блестящи звезди от нашето детство ...

Водещ 2: недостижими и красива, тя осветява края на живота ни ...

Водещ 3: Но днес, орбитата на планетата от детството отново за кратко влезе в контакт с орбитата на нашето училище ...
Музика: песента "Москва" (Чингиз хан). Тя се включва светлината. 3vuchit интро към песента "Москва" (16 цикъла). В този присъединяват висшисти са разположени на предния ръб на сцената. Добре когато участниците тръгват от долната етап пара, и достигат краищата се различават от центъра на страните, така попълване на своя преден план. Всички думи, които трябва да се каже, много ритмично, да се срещнат по време на записа на звук.

Водещ 1: производствен център в 11-B клас ...

Лидер 2: И добри възпитаници на фирмата ...

Олово 3: Представяне ...

Водещ 1: Рок-рап-рейв-пънк-поп шоу -

Всички: Особености на националното образование!
Отвори лентата 3 банери: "Функции", "Национален", "образование". Влизането свършва, песента звучи.

Всички (пее): School - магическа земя,
Песен на славеи стада
И вечния май - ох!
Училище - очни приятели
И шепне тополите на,
Crane Creek - хей!

Но уроците трябва да щам -
Всеки ден, както на предната част,
За всяка точка трябва да се борим,
Отивате да учат как да се борим - Опа!
О, о, о, о!

Училище, училище - е вечна пролет,
Това е една добра страна -
Бебетата не могат да спят - Ах!

Училище, училище - тази есен и зима,
Детска градина и затвор
Mount луд!
Завършилите се върнем назад. На сцената Janitor-възрастна жена плетиво, или мухобойка (в ролята на момче), седи на един стол, разбива в песен.

Janitress: О, летящи патици
И две гъши
Обичам теб,
Того се страхувам ...
Има мама 1 е дръжката на малкото момче.

Мама 1: Моля, кажете ми, тук в записа на училище?

Janitress: Tut, Tut!

Мама 1: А кой е най-старият? Имам нужда от училище запис на момче.

Janitress: Аз съм най-възрастният. По-стари от тук съм само на Пушкин. (Показва портрета.) Са подготвили ви дете за училище?

Мама 1: Разбира се, подготвен! Момчето знае 3 езика, висша математика, теорията на относителността ...

Janitress: Ами, за да пропуснете, да лъже, да щракне с учителите и дъвки в moget на тавана plyuvat?

Мама 1: О, не, не сме преминали! Но той е в състояние да!

Janitress: Значи научи бум!
Мама работи без дъх 2 води дъщеря.

Мама 2: О, къде, къде може да има едно момиче в записа на училище?

Janitress: Tut, Tut! Способни?

Мама 2: О, аз ще ви кажа една тайна, имам много талантливо момиче. За три години, той пише операта - ". Pampers моите мечти" И цялата тази година работим по монументално платно ... Ето!
Плакат с някои daubs. Подпис: "Мама".

Janitress: Да, хипопотам с моркови! Като жив!

Мама 2: Да, какво е хипопотам? След това е ясно написано MAMA! (Гордост.) Това съм аз! Като цяло, едно дете се нуждае от индивидуален подход. Creative! Но момичето, докато тя не знае какво мога да създам?

Janitress: Така че, бум научи какво правят! Татко работи, се проточи ръката на сина му, висеше с оръжия.

Бащата: Побързай, побързай, запис на младежката престъпно в първи клас! Хлапето е идеално за обучение! В мозъка - пълен вакуум, абсолютна празнота, човек може дори да се каже - една истинска девица, така сее - разумен, добър, вечен ...
Син подсказва janitress машина нататък, тя повдига ръцете си, става от стола си.

Janitress: Бу-Бу-бум свиня. О, и две патици летят гъска!
Участници сцени отиват. Хайде първите учители, момиче, 2 момчета.

Момиче: Дойдох в училище ...

Момче 1: Аз съм!

Момиче: Обръщам се придържаме ...

Момче 1: Аз съм!

Момиче: Аз съм бил класиран! (Показва картон "5")

Момче 1: Аз съм! (Показва картон "2").

Учител: Така че, деца, проверяват таблицата за умножение за двама. Deev, очертава!

Момче 2: Аз не се учи, Галина, нямаше време. Вчера цяла вечер една статия от "Плейбой" е посочено!

Учител: Добре, причината оправдано. И вие, Koloskov, таблицата за умножение за двама научил?

Момиче (щастливо): Тя се научи! Аз и стих от "двамата" научили. Но ако искате можете да сложите и C клас.

Учител: Какво е работил, това, което получаваш! Е, какво да се питаш? О! Bezborodov, отговори.

Момче 1: О, Халина, имам вашите притеснения! Ние всички вчера вечерта с баща ми глобален проблем решен!

Учител: Какъв въпрос е това?
Папа листа с широк колан.

Татко (замислено): За да победи или не, за да победи?

Учител: Е, какво си дошъл?

Момче 1: Но нищо на въпроса увисне на една кука!

Учител: Е, надявам се, сега баща му от там безопасно премахване! Така че, никой не се е учил? Така че, ние ще дадат урок. Повторете след мен.
Музикална пауза. "Два пъти две е четири." музикални сцени, участниците заминават. На сцената има класния.

класния 1: Съгласен съм, колега, колко е трудно да се работи с модерни деца. Как се справяте с тях?

Клас учител 2: Да, имам кратък разговор с тях: падна, свиване, се изправи в системата! Стъпка наляво, стъпка надясно - три двойки в списанието!

класния 1: Не, аз не мога да направя това! Опитвам се да работя върху съвестта!

Клас учител 2: Да, какво има, че имат съвест? Съвест от тях, като Koshchey Immortal, - игла, игла в яйцето, яйцето - в пиле, пиле - в заек и един заек, че brontosaurs преди 500 милиона години са яли!

класния 1: А-а, ето защо е изчезнал! Е, една надежда - на родителите! Така че аз казвам среща на родителите: разработване, насърчаване и развитие на правото на децата! (Out).
Music. Песента "Барби Girl" (Aqua). Ahead построен малък семеен: Мамо, татко, баба с голяма играчка куче Дядо, средната - момче и момиче.

Момче: Вчера, аз отново
Аз не отивам на разходка,
С никой да се бие,
Аз не кълна се!

Момиче: Аз отдавна е
Не бях във филма,
Аз не ходя,
В криеница не е игра!

Момче: Мама ме кара всеки ден в балета,
През деня съм с баба ми по баскетбол.

Момиче: Ами, в нощта аз оборудва нашия Отец
Австралийският-японската школа!

Заедно: Как да живеем?
Как можем да бъдем?
Как може да угоди на всички?

Мама: Страшен деца
Тичане около в двора,
В крайна сметка, там е объркан,
Има хулигани!

Бащата: Има цялата Приказка
Кук Трин-трева
наркомани
От марихуана!

Баби и дядовци:
Говори се, че докато в затвора
Има кръг от ресни.
Това би ни тъкат Mume (шоу куче)
Vatnichek топло през зимата!

Заедно: не на сина скитал сам в двора,
И фолклор на вратата не слуша,
За да не се пие или пуши, той все пак, дявол да го вземе!
Ние ще се качи до ушите!
Музика продължава да трупа деца шахматна дъска, ракета, топка, и така нататък. Н. Семейството напуска сцената. Има 3 студенти. Един от врата й висеше малък детски чехли, други слушалки в ръце.

Ученик 1: О, най-после отидохме в 5-ти клас!

Ученик 2: Да, и родителите малко напразно. Те разбраха, че не сме маниаци ...

Ученик 3: И сега, можете просто да си дадете любима тема!

Ученик 1: Аз, например, една любима тема - партията. Аз правя това, мила моя, в продължение на 7 уроци razrisuy, така че можете да изпратите на изложба сюрреалист на!
Ученик 2: А любимата ми тема - подвижни обувки. Харесва ми баба й даде в първа класа, така че аз го направих на 11 ще се носят. Като талисман!

Ученик 3: Не, момчета! Най-интересният предмет в училище - този играч. Той предпазва нервната система на ученика!
(Пуска на слушалки, започва да се гърчи.)

Клас учител (работи): Ах! Иванов! И накрая, да дойдеш в училище! Сега ще кажа на всички вас мислите! (Бране на въздуха, blurts навън.) Shameless кръшкач, риба, нахален, нето, боец ​​училище собственост, нагло измамник, лицемер, Губещи нещастен! Говори когато най-накрая се превърне в човек?

Ученик 3 (продължава да потрепване, пеене)
И аз съм момиче с един играч, с вентилатор ...

учител Клас: О, скъпа, не се притеснявайте, да вървим, аз ще разчитам приказка, C клас пут ... (. Gone)
Музикална пауза. Той се завръща в класния.

Клас учител: О, аз най-накрая да ги заведе до 11 клас! Не мога да повярвам, че моите ученици вече са възрастни!
Чрез класния подходи ученик с хартия в ръката си.

Студент: Лилия, ти даде на майка ми бележка.

класния (четене): "Уважаеми Лилия! Питам ви незабавно да дойде в нашата къща да се говори за напредъка и поведението на сина ми. " Признай какво е направил?

Студент: да направя това? Аз съм нищо!
класния ръководител е на студента за ръка и се премести от другата страна на сцената. Вече има "готино" Майка пиеше нокти.

Homeroom учител {виновно): Здравейте, аз съм класен ръководител на сина си, ти ми се обади?

Мама {възмутено): Какво мислите, че сте? Аз преди 10 години ви даде едно дете. Pure, невинен, бял и пухкав. Какво сте направили с него? Той е пълнени някои! Бащата изтръгва пари за бира. Той се прибира само да яде и да спи. И вчера намерих в джоба си ... една цигара!

класния (защита): Не, той е добро училище. Във всеки урок, измиване на ръцете и миене на зъбите. Дъвчете образователни материали ... Всеки ден, най-малко два от урока разходки на чист въздух. Урок три спи. Момичета цигари лакомства.

Мама: Не е достатъчно и разходки спи! Спечели бледо! Аз ще ти го вземе! Давам в степен 1 ​​английската граматика с литературни спортове пристрастия. И вие, деца нямат доверие!
Липсва син и завлече зад кулисите му. Cool, бършейки очите й, тя отива в другата страна.
Music. Песента "Аржентина - Ямайка" (CHajf). Overlook директор и мениджър ръководител оборудване.

Сграда началник и директор (пеене):
Днес училището счупи прозорците,
Днес училището събори вратата,

Служебното: И утре, няма нищо за ремонт на училището -
Душата ми се плаче!
Защо го одраскат боята по стените?
(Student Задаващата 1.)

Режисьор: Защо изнеса една цигара на бюрото?
(Student Задаващата 2.)

Steward: Защо намали завесата? (Заплашва всички).

Режисьор: Аз и толкова болезнено!

Заедно: Болката!
Болката!
нашето училище бюджет obstrigli
Под нулата.
Болката!
Болката!
Оставихме в сметката
Нула нула!

Режисьор: Да, господа, кои са двата най-важни проблема, които понастоящем са в училище?

Всички: Деца и пари!

Режисьор: Точно така! Децата ядат, но няма пари и къде да се вземат.

Steward: Това означава, че ние трябва да погледнем в иновативни методи!
Music. Песента "Black Velvet" (Борис Мойсеев).

Момичета (пеене):
Княжества съдба не е лесно,
Директорът на училището - ужасно!
Цялата година се гледа напразно
От финансовата безизходица ...
Загуба - директорът се втурва по сцената в търсене на пари.

Директор (пее):
Аз се ограничи и не успяха да се срещнат,
Безопасното спане самотен мишката.
Аз почти се блъсна в палачинка -
Няма пари - така че аз ще отида в Париж!
По стените на всички, аз ще пиша
Заедно им Шанз-Елизе:

Всички: (пее) Уважаеми буржоазната,
Дайте пари на дете на училище !!!
черен кеш
Ние скалъпят фонд,
нашето училище
На ремонта.

С черен кеш
Вие не можете да скърбим,
В властта
Парите не пита.
Музика продължава да играе. Директор, сънува, танцували, като в сън.

Служебното: Никола, имаш пари?

Режисьор: О, така ли, да плача? Тази мечта разорени!

Steward: Какво може да бъде една мечта? Тук ремонти на носа! Необходимо е да получите парите си.

Режисьор: Не!

Служебното: Необходимо е да се помоля. Или да вземем кола.

Режисьор: Кой?

Служебното: деца, които друго. Виж, момчето работи. Момче, дай ми пари!

Момче: Какво?

Режисьор: двадесет хиляди!

Момче: Не, не мога да, майка ми даде хляб, а аз все още трябва да купя цигари! (Работи).

Режисьор: Какво ще се случи? Какво ще се случи?

Служебното: О! Ние също имаме компютър с програми, прогнозира бъдещето. Да видим какво ни чака, за да вземе решение на база.

Режисьор: Да!

Гадател: Virtual пророчица Майка Rose очаква вашите въпроси.

Служебното: И къде ще kotimsya?

Гадател: Сценарий номер 1. Много песимистично.

Глас зад (в микрофона): каменната ера. Училище брой ... няма вода, няма ток, няма храна, без учебници, бюра, не, не столове, без прозорци, без врати ...
Макар да звучи гласът на сцена примитивни учениците на и примитивен учител в потници и колани за уши с палки.

Учител: Какво е възмущение? Защо мръсна пещера? Бързо отстраняване на! Кой е дежурен?

Ученик 1: Сидоров. Само че иска да яде, и отиде на лов мамути.

Учител: Е, нищо! Ние имаме такава важна тема днес! Как да получите светлината! Петров, какво ще правиш там с камък vozishsya?

Ученик 2: Че измисли електричество. Да бъде светлина!

Учител: О! Петров - пет плюс! Електричество измислил! Запишете си домашното: да се храни, пожар, горивно-смазочни материали и всичко доведе до 5 рубли.

Disciples: Защо?

Учител: купи компютър! Време е да се свържете с интернет!
Музикална пауза.

Режисьор: Е, chernukha! Да, не ми пука!

Гадател: виртуална пророчица В очакване на по-нататъшни на вашите въпроси.

Служебното: И сърцето, за да се успокои?

Гадател: Сценарий номер 2. Много оптимистично!

Настъпила XXI век. Водата е, яде храна, електричество е, компютри са, има една книга, има бюра, столове там. Училище номер ... руската държава.
До глас звучи на каубоите сцената и каубой-учител-ученик.

Учител: Е, тогава, каубои, имате 16 години. Време е да вземем от световната цивилизация. Това отнема само един обект боядисване! Начертайте зеле.

Ученик 1: малко зелена боя?

Учител: Защо ни е боя? Включи Pentium и отпечатъци долара. Номер на сметката поведе, всекиго според способностите му.

Ученик 2: Аз вече привлече един милион долара!

Учител: Браво, получават сертификат!

Ученик 1: Нарисувах 1 долар.

Учител: О! Вие, каубой, все още има много да се учи!
Изпълнява секретар с телефон приемник.

Секретар: Никълъс! Гореща линия! Тъй като вие ще кажете на министъра на образованието!

Министър (на микрофона): Е, какво ти си всичко за пари, а парите? Това е път, когато и да помислим за вечността!

Всички: Какво е това?

Министър: За kakchestvo възпитателна работа!
Директор (освежаване). Точно така! Започваме нашата среща персонал! Това, което имаме сега е основният проблем в училище?

Всички Качествено!

Режисьор: О, не! Номер! Плодовитостта пада?

Нещата идват!

Режисьор: Sadiki закрити?

Всичко закрита!

Режисьор: Точно така! Скоро никой да научи! Така че, това е така, всеки учител - лична задача: да отида там, не знам къде да намеря ученици в 1 клас!
Магистър върти на 360 °.

Всички: Вече го намерих!
В непосредствена близост до тях са учители гангстер, спортист, мода модел.

Учител 1: Ето ни тиган бандит!

Bandit: Чувствам, брато, аз не разполагат с достатъчно образование. Не мога да разбера разликата между "учение" и "мокро". И без това в рекетьори не вземат!

Учител 2: И тук е нашата Pani фотомодел!

Covergirl (уморено): Може да съм, аз ще кажа нещо глупаво, но аз също не разполагат с достатъчно образование, за да научите как да се направи интелигентно лице. И без това сега дори и чорапогащи нямат право да рекламират! (Включва странично стяга подгъва като демонстрира чорапогащник).

Учител 3: И тук е нашата тиган спортист!

Спортист (бокс): Ние, боксерки, всъщност, формирането на никъде. Аз и без това всички шахматни турнири е на първо място! (Beats се намират в съседство бандита, той пада.) Но аз веднага си помисли за отпуск по лични запис ...

Всички: Какво?

Спортист: Да, имам първи път вчера два и 2-8 навън. И всичко това отиде след 5, а след това 6. Но няма образование навсякъде!
Всички участници на сцената излизат. Music. Песента "Ръце" (вирус).

Boys (пеене):
Седя си в клас, аз съм уморен днес,
През целия ден днес написах нещо:
И за Bun, както и за Баба Яга,
Повече от една секунда, за да мисля, че не може!

Момичета (пеене):
А къде е дръжката, но къде е нашата химикалки,
Да вдигнем нашите ръце и ние ще отговорим!

Boys (пеене):
Пълзи от училище, аз бях много уморен,
Три хиляди въпроси намерих отговор:
За Бор, Питагор, Шекспир и Mumu,
Това колко, че защо, къде, кога и защо?

Момичета (пеене):
А къде е дръжката, но къде е нашата химикалки,
Да вдигнем нашите ръце и ние ще отговорим!
На сцената състава на членовете на семейството на ОСП-cmyduu. Те се движат главите си, все едно че гледате телевизия.

Бащата: Отново порно по телевизията да гледам?

Мама: Това не е порно и еротични трилър!

Баба: Специално за деца след 16.

Син: Това е програма, която ни попита ...

Баща: А татко по програмата в момента, футбол! Взех го? Бързо превключване на първия канал и да дневник, нещо, което не бях го виждал от дълго време!

Мама: А кой ви спира? Дневник винаги е на видно място е ...

Баба: Да, или нощно шкафче, или зад един стол с дядо си. Ето това е! (Показва дневник.)

Татко: Ами, да видим какво ни донесе подобни забележки от училище по този тук begemotovidny, слонски качулато таралеж! (Slap).

Мама: понеделник. Бюро надраска думи на три букви.

Дядо (вдига поглед от вестника): шиба трябваше често!

Син: Е, какво съм направил? Той пише: "Светът - на света!"

Баба: Това момче, моят внук! Това е необходимо, и ние имаме стената кухня да пиша, за да го научи на някои скандали ролка поради недостатъчно каша!

Бащата: И аз не бих искал да се прилага, ако някои недостатъчно в тази бъркотия не би сложите парче хаотичен галоши! Добре, изключване на микрофона: 3! Прочетете повече!

Мама: вторник. Той счупи саксията с кактус.

Син: Какви бащи не го правят хусарски мундир, ние Dolman, че бащите не се завърши, ние ще завърши!

Бащата: Това, което не е в училище съм завършил? Да, бях на твоята възраст, ако урокът се появи на основен ремонт на училището е бил затворен. Това беше изгорена земя! И ви победи саксии! Плитко младежта!

Дядо (вдига поглед от вестника): Поради малкия си пляскам! Smack трябва да бъде по-често!

Мама: сряда. Късно за часовете по математика в продължение на шест месеца.

Баба: Това, което в момента се нуждаем от вашата математика? Точно сега, икономиката трябва да се реши, бизнес!

Син: В икономиката, ние - за монетаризма! Гласувайте и вие ще загубите! Изберете бъдещето! Нашият начин - в Европа!

Бащата: Какво е бъдещето, Durikov? Вашето бъдеще - 22 професионални училища! Има ли и монетаризма, а Европа ще получи пълната програма!

Мама: И наистина, в тия професионалното училище 22 откри нов отдел, платена, има президент е готов.

Баба: Вече започнахме с Андрей и пари в касичка пут. (Показва прасенце-котка.)

Бащата: Не, президентството сега нерентабилно да отида: голяма конкуренция ...

Мама: Предпочитам да седя в училището. Скоро ще има дванадесет класа! Във всеки клас от две години - виждате, преди пенсиониране и dosidev!

Дядо: О! Гол!
Всички Оле-оле-оле-оле! Русия - шампион!
Семейството напуска сцената. Директор листа, 3 учители.

Режисьор: Къде, къде ни творчество? При установяване на нови методи? Къде постижения на науката преподаване? Когато най-съвременни технологии?

Учител 1: Да, ето ги и тях, в нашите класове!

Учител 2: Например, учените са разработили такива микрочипове, които могат да се добавят директно в мозъка - и не е необходимо или да се научи или да научат наизуст. Детето веднага се готви знания!

Режисьор: И ако цялата учебна програма по такъв чип бутам?

Учител 2: Това е пълнени! Сега ние провеждаме тестове на децата!

Режисьор: Oh! Schoolboy! Спри! Съхраняване на микрочип!
Музикална пауза. Направете една голяма картонена кутия с надпис "Училищна програма".

Учител 3: Да, чакай, настръхнал, не ме свърта на едно, ще се обучават по-добре! (Той поставя кутията на студента, кутията - без дъно и не капак - пада в краката на студента.)

Учител 1: О, това нещо не работи! Отново, цялата програма е останал навън и не се удари в главата!

Учител 2: Реших да се използва по-хуманен идея. Специални познания ваксинации за ученици от средните училища.

Всички: Еднократна?

Учител 2: Разбира се, едно време! Обърнете гимназист и нежно го направите инжекцията на даден обект в активен точка на ... (научете убождане огромен студент картон спринцовка трие задника й.)

Учител 2: Всички уроци не могат да ходят. Нека дойдат точно над сертификати!

Всички: Един учител?

Учител 2: Един учител е за еднократна употреба. Просто не ги забравя по-късно при дипломирането покани, да благодаря на онези, които ви даде знания!

Учител 3: Ами тук е добър? Всички направи същата ваксина. И ние трябва да работим с надарени деца. Затова предлагам: всички безделници и отсъстващи от училище povygonyal, оставят няколко нормални студенти и да ги клонират, докато всички места са запълнени в училището!
Music. Песента "Happy New Year" (катастрофа). На лицевата страна на листа театрален режисьор.

Всички (пее): Десет години ще летят,
Много случаи
Дълго ще мечтая,

Ученик 1: Това, което сме били измамени отново, сертификатът няма да даде!

Всички (пее): ни измъчват за дълго време,
Дълго се напрегна,
И предупреждава

Ученик 1: Какви изпити деца никога няма да се предаде!
На следващо място, участниците не пеят и говорят на висок глас на музиката, поддържане на ритъма.

Режисьор: Аз съм в училище е най-важното,
Най-смелите и смел,
Защитава всички деца

Всичко, от животни, учители !!!

Режисьор: Дима Ако плаче на глас;

Показване на всички: брой Неговата през годината станове !!!

Режисьор: Ако Olenka плаче;

Всички: Istorichka досадно !!!

Режисьор: Ако Джак казва:
Той е загубил апетит,

Всички: Така че това biologichku двойка заплашва отново !!!

Режисьор: Аз съм много се радвам, че
момчето
Скрива "химия" в гащите.

Всички: Един от уроците, ще му
Спърс въоръжени !!!

Режисьор: Десет години ще летят,
Много случаи
Дълго ще мечтая,

Ученик 1: Това, което сме били измамени отново, сертификатът няма да даде!

Всички: Дълго време ние сме били измъчвани,
Дълго се напрегна,
И за това страдание,

Ученически 1: Сега нека учителите ни дават отговорите !!!
Загуба. На Учител на сцена: Биолог с огромен плакат "скелет структура", химик, географ, военна директор. Музика продължава.

Географа: Аз не се страхувам от децата -
Карти помолени да се направи.

Всички: И на призива
Играхме глупакът !!!

Химик: За да ги заплашват, е невъзможно:
Има polklassa измръзнали,

Всички: А втората половина
Училището е на партито !!!

Биолог: Деца, не заплашват -
Бях заинтригуван от тях:

Всички: Задава да прочетете през лятото
За структурата на скелета !!!

Военен инструктор: Военно обучение
Аз съм доволен, приятели!
Уволнен от една пушка,
Шут пистолет,

Всички: Снимайте цигарите,
При момичетата бонбони,
Прасчо в pervachkov
За да закупите пайове !!!
Десет години ще летят,
Много неща се случват,
Дълго ще мечтая,

Ученик 1: Все още не се заблуждавайте, сертификатите ще!

Всички: Дълго време ние сме били измъчвани,
Дълго се напрегна,
Ние всички posdavali
И петте си отивам в колеж !!!
Учителите излизат. 3 водещ навън.

Лидер 1: И сега ние отваряме нощ кино.

Водещ 2: Специално за нощни птици - филми в Кан!

Водещ 1: носител на Оскар!

Лидер 2: Първият филм - "Математика"!

Всички: Silent Movie!
Зад има плакат с надпис: "Това не е моя филм." Music. Песента "Там не вземат под астронавтите (Mango-манго).

Boys: Седя си в контрола, отвратена и боли
Аз решаването на тези уравнения.
В моите уравнения сам решение -
Отново тихо избяга урок!

Марк: Има не запиша за младите природолюбители,
Не вземайте космонавт
Те не вземат инженер,
И дори в полицията!

Boys: Всички мъртвите на две нося стоически,
Чрез науката аз нямам талант!
Но това ще бъде за мама истинска драма,
Когато тя внезапно се свиква на съвета на учителите.
Музика продължава. Mute сцена. Мама листа. Учителят й показва картон "2" Мамо изважда бутилка с надпис "отрова" и поставя пистолет в слепоочието му. Заглавия: "Пет или живота си!". Син пада на колене пред Учителя. Учител отнема от мама оръжия и отрова и я дава картон "5". Зад появяват надписи: "Последният път !!!". Мама със сина отида. Зад появяват надписи "Друг живот спаси !!" Участници сцени отиват. Водещи навън.

Лидер 1: вторият филм - "Химия".
Вторият диск показва плакат с надпис: "Кошмар на улицата ..." (улицата, на която се намира училището). Няма учител по химия, 3 студенти, ученици.

Учител: Така че, повтарям това, което са ти казвам за цяла година! Органична химия изучава протеини ...

Ученичка: Яйчни жълтъци ...

Учител: Мазнини! И въглехидрати.

Ученик 1: Е, това е трудно да се разбере: яйца, хляб и бекона!

Ученик 2 (събуждане): О, каква е тази наука?

Всички химия!

Ученик 2: О, химия - науката е любимата ми!

Учител: Пригответе се за практика. Трябва да бюра тръби и наркотици.

Ученичка: О, Олга, и Иванов, протеини, мазнини и въглехидрати в една и съща тръба смесват!

Учител: Е, това, което е той получи?

Всички Оливие!

Учител: Добър, с ниво на управлявани, могат да се дъвче получения материал до края на урока!

Ученик 2: да се сдобият с по-голямата част атомите!

Учител: О, вие също сте запознати с атомите? Добавете 1 точка! Сега, проверете си домашното. Иванов, пишете на обменна реакция на черна дъска.

Ученик 1: Моля ви! (Показва табела: "$ 1 -28 рубли ..")

Учител: Какво е това?

Ученик 1: метатеза: долар се равнява на 28 рубли.

Мастър: реакцията обмен, Ivanov, - реакция между киселината и солта се образува, когато нов и сол нова киселина ...

Ученик 1: И на каква честота?

Учител: в размер на 2-2! Петров! Какво е неутрализация?

Ученик 3: Е, това е, ако някой се влива в теб, ти го има в главата с тиган, неутрализират, да си отиде за дълго време ...

Учител: Няма значение! Е, поне формулата на водата някой може да напише?

Ученик 3: Th толкова трудно? Мога дори да напишете формула колбаси!

Ученик Олга Ивановна, и ние сме на нов периодичната таблица елемент е открит!

Учител: Къде?

Ученик 1: Защо, на празна клетка разцепи!

Ученик 2: Да, това е моята дъвка! Аз съм в клас удар, право в тази клетка е!

Учител: Знам, винаги съм знаела, че все още се достигне за химия. Защото химията - науката ...

Всички: XXI век!
Music. Песента "марихуана" (Линда).

Всички (пее): Двадесет и първи век
Той започна да си тече,
И това стана кисела
Дори хората.

Не чиста вода,
Natural храна.
Никакво месо в колбаси,
Аспирин "Upse".

Boys: забравени, забравени,
Това обучението по химия,
Тъй като ходене,
Тема той не го настигне.

Момичета: Това е точно сега
Той беше маска,
Много е
Токсични вещества.

Всички: Буш краката са яли,
Веднага се обърна зелено (зелена маска износени)
Парче от "Dura» ( «DURA» сапун и измиване на врата)
Шийката промива с дупки.
В атмосфера на - топлина,
На екрана - мура,
В урока - не види
Синдрома на депресия!

Boys: Вие не трябва да плаче повече,
Някога плаче -
Необходимо е да се учи химия!

Момичета: И не плачат вече,
Някога плаче -
Ти научи, аз преподавам ...

Всички: Мамо, не марихуана
Аз Nirvana -
Аз преподавам химия!
А! А-ах-ах!

Мамо, рано или късно,
Аз само наистина да стане
Химик искате!
А! А-ах-ах!

Без майтап, не се шегувам,
Искам да стана химик,
Ако три от вас
Контролът ще получите!
По време на песента Учителят е развълнувана. В края той се отдръпва от джоба си един куп тройни и разпръсна като конфети. Участници сцени отиват. Водещи навън.

Лидер 2: третия филм - "английски". (Той показва плакат с надпис "Криминале").
Холмс и Уотсън отида. В ръцете на Уотсън лупа.

Уотсън: Да, Холмс, тя ще бъде по-трудна задача, отколкото с диаманти Lady Chatterley!

Холмс: Да! Къде деца с уроци по английски език?

Уотсън: Може би това е отново Баскервилското куче?

Холмс: Не мисля, че! Тези деца са всички кучета в нашата област знаят, тъй като кучето на Baskervilles те отдавна са опитомени!

Уотсън: О! Следваща! (Вдига от пода два крака картон снежен човек в.)

Холмс (като се има предвид следи от лупа): прилага нашия дедуктивен метод! Това е жена! 90-60-90! Парфюм "Шанел» № 5, предпочита дрехи от Versachche!

Уотсън: Побързай, побързай, Холмс! Ходим по следите! Cleaner идва в престилката, с метла. Шумно пее «Вчера».

Уотсън: Холмс, това е 90-60-90?

Холмс: Уотсън, мисля, че първите и последни цифри - това е възрастта и теглото.

Уотсън: Кажи ми, мис, но ти си тук за дълго време внезапни проверки?

дама Почистване: О, в близост до кабинета на английски, имам 3 години метат! С деца на английски почти заловен! Не мога на английски дотам, че да изпрати този път ще изглежда дълго и трудно!

Холмс: Кажи ми, мис, но ти си последния път, когато децата няма да изпратят?

дама за почистване: Да, защо ги изпрати, те просто идват да се училище в английската 6 bukvochek тръгваме!

Уотсън: Къде е? Каква bukvochki? Говорете скоро!

Почистване дама: Точно сега си спомням! Градина - къде!

Холмс: The Garden - градина. Училищният двор, Уотсън! Ние сме на прав път!
Бягайте към другия край на сцената, където има 2 студенти, 2 студенти.

Уотсън: И тук е децата!

Холмс: И какво правиш тук?

Учениците: Потопете се в и отиде дълбоко!

Уотсън: Какви са потопени?

Холмс: А къде се рови?

Ученичката 1: потопен в английски ...

Ученик 1: и да се рови в нея и също!

Студент от 2: Моля, прочетете и превежда етикетите на венеца и бира ...

Ученик 2: Сега тук превежда Leibo окръг по дънки!

Студент от 1: 6 урока всеки ден!

Ученик 1: В края на краищата, без английски език сега ...

Заедно: Никъде !!!
Music. Песента "Всеки иска да обичам" (Леонтиев).

Boys: Отказах се преподава всички предмети за дълго време,
10 години преподавам 20 думи на английски език.

Момичета: Скоро ще чете Шекспир, приятелю!

Момчета: Да, въпреки че се използва за четене на етикета на уиски,

Всички: И да отговоря на деликатния момент,
Това ще хвърлят шпионин или руски моряк.
Инглиш ще преподават
И не една или две години!
Без него не пада надолу
Нито Канада, нито в Щатите!

Ще учат Инглиш,
Times и думи!
Без него не започне
Страната ни в НАТО.

Boys: Тя идва лесно чужди - всеки,
Английският език е много близо до руски.

Момичета: Това Байрон пише за любовта, като Толстой,

Boys: Беше обяснено обичат Клинтън Люински,
И кълна се върху него като последен Пазителят,
И японски рибар, моряк и английски език.

Всички: Да научим Инглиш
И не една или две години!
Без него, вие скоро ще се
Дори и бекон не може да се купи!
(Покажи «Хлеб» признаци, «Сало».)
Ще учат Инглиш,
Times и думи!
Без него момчетата,
Скоро стъпка без засилване!
Участници сцени отиват. Водещи навън.

Водещ 1: Филмът е петата.
Водещ 2 показва плакат с tirami "смъртоносна сила". Отиди Пушкин, Гогол, Толстой, с огромна книга, Ломоносов, полицай.

Полицаят: Добре, че за гражданите на големите писатели? Завършете? Dosochinyalisya? Хайде, бързо kolites които напоена Бун, о, в състав?

Гогол: Не съм!

Ломоносов: пръстов отпечатък запазен?

Толстой: Аз съм си Koloboks не докосват! Имам тук - opupeya, "Война и мир"! (Отваря книгата, се вижда най-големите поставят думите: "Война и мир".)

Пушкин: И аз знам кой е, но аз няма да кажа!

Полицаят: Така че, не се признават? Е, тогава на всички вас изхвърли от учебната програма!

Гогол: Не имат право!

Пушкин: Ние сме вече 200 години децата научават старата школа!

Полицаят: И тук имаме! Ние проведе референдум за училищата и учениците като един каза, че си opupey ги имам и те не се противопоставят на всички вас, нарязани, но "Bun", разбира се. Ето ни и проследяване на автора, дори Интерпол крив!

Пушкин: О, това би веднага и каза! Е, аз правя ", Bun", пише. Аз го 3 пъти в един двубой се застреля от любов!

Гогол: Така че, Citizen Шефе, пише в доклада. Моето го кок и във всеки двубой той не е участвал, и замина в последния ми глава на птица-тройка!

Толстой: Ами, аз не композира Bun, така че, за мен сега е да се изхвърлят книги? Нарязан аз мога. Войната хвърляне (сълзи от пода с капак) свят хвърлят! (Tears дума.) Един писмо на отпуск - така я пусне и да се учат! (Показва на буквата "I".)

Ломоносов: Аз съм от вашата програма, и той ще отиде! Уморихте ли се от мен да страдат всички, че учениците си с нас в учебниците стават! Това мустаци pririsuyut, рогата, останалите части на човешкото тяло! Нека по-добре в академиите на обучение!

Полицаят: Добре, момчета, демонтаж свърши. Разбрах, bratishechki, че не могат да ви изхвърлят от програмата, тъй като руската литература - това е ...

Всеки: Deadly сила!
Music. Песента "опера" (Lube).

Всички: (пее): Когато семейството и училището децата получават,
Когато трите кутии с тях в къщата задава,
Две думи, които казват, че в ъгъла
На чисто руски,
И проблемът, разбира се, да изчезнат!

В руски и мисля, че в руската мечта,
Да обичаш на руски и на руски много тежък,
И дори и в най-отдалеченото
На чисто руски език
Припомняме нашия руски!

Да! Сега Русия е решила да деца!
Да! Научете класическия път!
Да! Литература смело ще щурмуват -
Разкъсан, ние сме свикнали!
Разкъсан - не е непознат !!!
Писатели и полицаят си отиват. Music. Песента "Има само един миг" (Lube). От присъединяването на водещи навън. Всички направи крачка напред. Музика успокоява малко.

Лидер 1: Това е! Детство Planet прелетя в своята орбита.

Лидер 2: А ние, след като преодолее своята привлекателност, идете в големия свят.

Водещ 3: Всеки има свой собствен начин, собствената си съдба, своя собствена орбита ...

Водещ 1: Но годините, прекарани в училище, никой от нас никога няма да забравят ...

Водещ 2: Тъй като това е - най-добрите години от живота ни ...
Музика стане по-силен.

Всички: (пее): Фантомът всички бушува в света,
Lure ни далеч сладки сънища миражи!
Училище - мост между миналото и бъдещето,
Това е мястото, където започва живота!

Всички ние на пътя се спънаха и паднаха,
Втурна напред, като се избягват завоите
И височината, че сме взели в младежките си години,
Ние ще проведе цял живот!