Спонтанно радост: как да се помогне на детето да разбере и любовна лирика

Видео: мечта е от Бога, от грижи, преяждане, а от злото 28 януари 2015 г.

За две години, детето бликат щастливо песни и детски стихчета, рими повтаря след майка си. В детската градина - вече по-малко ентусиазиран да преподават, издаден матине четиристишие. В основната запаметяване на линии руските класици е истинско предизвикателство и за цялото семейство. Звучи ли ви познато? Това е, което се случва, ако времето не "сприятеляват" с поезия. Какво детето рецитира поезия, и това, което авторите може да ви помогне? Този портал Kids365.ru говорих с учител по руски език и литература учител, чиито ученици с поезия винаги е в унисон с бабата на три внуци - Людмила Tyazhelkovoy.

Експерт: Tyazhelkova Людмила, учител по руски език и литература, баба на три внучета.

Още преди раждането на дете! И от първите дни след раждането на детето - не се съмнявам! В хода трябва да отиде и детски стихчета и pestushki и шеги ... Те правят първи контакт със звуците, римува. Ето един типичен стихотворение за малки деца.

Чок-чок, така и на периферията,
Очите, устата - на куката,
Kolenochki да stenochke,
Момчета и момичета,
Спете ...
Спете ...
Спете ...

Основното нещо е, че всичко това се състоя през душата на този, който носи поезията на бебето, тъй като за него най-важното в началото не е смисъла и музиката на стиха: ритъм му, рима, омайна самия звук. И все пак - топло усещане и любящ тон. Ако всичко това ще бъде много скоро детето започва да възприема и да има смисъл.

- С всичките ми внуци и тя е: първият му внук, четох стихотворенията, когато той все още беше в корема на майка ми - споделя опита си Людмила Tyazhelkova. - Някак си остана с него, и три седмици. Дъщеря остана в института, както и за по-дълго време. Нито песента, нито люлеещ се на ръцете не помогна. Казах му, положи на леглото и легна до него и започна да рецитира "Евгени Онегин". Внукът ми се успокои и се заслуша в пристигането на майка си - 40 минути! На тази възраст детето може да не винаги точно се разбере смисъла на стиховете, но красотата - вече усеща.

Как да изберем

Създаване на стихотворения за деца, мисля, че случаят е много по-отговорни от създаването на поезия за възрастни. Трябва да сте примирени всеки звук, всяка дума, ритмичен модел, че те може да се чете "как да дишам!" В този случай, снимките трябва да са близки и ясни отношения с детето, може да се превърне в ярки образи, но с помощта на въображението му детето има вече Дорис тяхното участие. Примери? Моля ви! Забележително Владимир Lapin линия.

На сутринта имаше много хора,
чудесата:
Имаше бриз -
И изчезна.
Измитите страна на облак
облаци -
Това стана бял като облак
Мляко.
И тогава една малка
височина
Самолетът е един забавен
Proletel-
Той махна в началото на липи,
жилища -
И отпрашил в техния
Въпроси.

Агнес Barto, Корней Чуковски, Самуил Маршак - това със сигурност детска класика. Стихове, доказан опит на много поколения, поеми, които никога не изтича. Нищо по-добре за малки деца никой не е измислена. Те сега, както е било преди петдесет години, остава в топ линиите на класациите на детска поезия.

- Обичам стихотворенията на Ирина Токмакова. В тази къща живее голяма колекция от нейните стихове, дори купил дъщерите ми. Поезията е диалогични: въпроси и отговори, пъзели и otgadki. Такава конструкция на текста учи детето да мисли, да се търсят отговори на въпросите, че животът поставя пред себе си, - съветва учителят. - Без приказки от Александър Пушкин не мога да си представя поетичния свят на детето! Е, което не е имал "Вятър, вятър! Вие сте могъщ "? И как без поезия Есенин - музика, докосване, събуждайки любов към всички роднини и приятели? Без да му "Бяла бреза"?

Herald революция - Владимир Маяковски - също пише за деца, и той го направи перфектно. Той "Tuchkin трикове" и "Каквато и да е страница - лъвът, лъвицата" не трябва да преминават от всяко дете.

- Трябва ли да прочетете за деца на Даниел Хармс? Снимки на поезията му понякога е разбираем за деца, отколкото при възрастни. Просто избирайте внимателно! Но мисля, че не е необходимо да се чете за малки деца "ужас", например, "Иван Toporyshkin отиде на лов ..." - казва Людмила Tyazhelkova. - Що се отнася до съвременните поети, аз не толерира никакви "граматичен-графичен-правописните" отклонения от нормата, още повече - в стих за деца. Но стихотворението Вяра буксуване арестуван внимание.

- Мамо, истината е, че играчките
Оживяват през нощта?
Кафе питие, да се хранят чийзкейк?
- Не, никой не забеляза.

- Казват, че? играе на криеница
И танци до сутринта?
- О, боже, това е малко вероятно.
Късно е. време за сън.

Но веднага след като светлината излиза,
Отново, аз отивам да гледам
Както моите приятели в кухнята
Осмелява прескочат. (...)

когато преподаването

Най-добрият начин - не налагат на поезията! Научи с doshkolyatami стихове, когато детето има настроение и нужда. Спокойна атмосфера - перфектен помощник. Виждаме глухарчето по пътя от градината? Можете незабавно да се помни и да научат стихотворение:

е глухарче
жълт Сукмани.
Пораснеш - обличам
В Билънки рокля.
лесно,
въздух,
Breeze послушен.

- След като прекара една седмица в прабаба си в селото, ние носим много багаж внуци - 7 нови стихотворения. За дъжда, за естеството на ситуацията ... както се казва, е, - обяснява Людмила Tyazhelkova. - Въпреки това, този метод предполага, че майката сама трябва стихотворение да обичаш и да знаят. Опитайте се да погледнете през колекциите, приготвени предварително и в подходящия момент да се даде на поемата "по повод".

И все пак - дали майка трябва да знае наизуст стиховете, които учат дете? Отговорът е - би трябвало. За пореден път с хлапето научих едно стихотворение, ако той наистина не помниш ли?

Видео: Лазарев

как да преподават

Тук и учители и психолози са съгласни по четири прост и логичен съвет.

• По-рано и още! Възраст съзнателен запаметяване - 4 години. Преди това поезия дете просто се радваше, можем да научим нов низ значение. Модела е проста - колкото повече линии на детето знае, толкова по-добре се развива паметта.
• Обяснете! Разкажете ни по-добър покаже на детето по смисъла на всички думи, които той не разбира. Събуждане на неговите лични асоциации.
• Не бързайте! Оставете възрастни поети учители класната стая. Изберете стихове възраст и интереси. Ако момчето се интересува от коли, не tuchkami и птици, се опитват да вдъхновява поезията му за техниката.
• Дайте пример! Рецитираха стихотворения изразителен заразни. Само за това изпълнение има смисъл. Детска градина монотонен четене в никакъв случай не трябва да бъде едно дете например. Shy е никой и нищо, за това дете дори не трябва да се замислим.

Тя вижда или чува?

Опитайте се да разберете как вашето дете се научава информация? По-лесно е да си представим една картина, да го, за да видите на екрана или на първо място, той се вслушва в гласа на стих и да го копирате? Да, и на 4 години - те са audialy и кинестетична бъдещите визуализации. И това трябва да се има предвид при избора на стиховете.

Поезия научи детето да мисли и да се чувства, да обича родния си език, за да чуят и да разберат музиката на стиха и мислите на другите. Слушане и четене на поезия, детето се научава да се създаде. Не бъдете мързеливи, за да прочетете хлапето - принос към неговото бъдеще. Той твърди, че е - най-малко - в първи клас!