Кога трябва децата започват да говорят и как да стимулират развитието им език

на специалистите началото на развитието са съгласни: не е възможно да се идентифицира единично възрастова граница, когато детето започва да говори. Ако бебето е в добро здраве и не пренебрегва семейството, средно, той започва да произнася първата дума в цялата година и половина. И ако това не се случи, не трябва да се отчайваме. Когато правилният подход към ситуацията и правилно по отношение на характеристиките на бебето всички трудности ще бъдат преодолени.

Етапи на формиране на речта при деца

Има концепция на активна и пасивна речник.

• Пасивно натрупване на лексика - когато бебето може да ви разбере, но той не играе на думата.
• Active натрупване на лексика - интензивен изследване на звуци и сгъване на тези думи и фрази.

Страдателен залог, е далеч по-напред от активните, и ако детето не говори или не кажа малко, но това е съвсем наясно с вашите коментари с интерес слуша притеснение е ненужно.

Сега си представете колко години децата започват да говорят. Таблицата по-долу - приблизителните дати на формиране на говорни навици, които произвеждат специалисти.

По подобен забавяне на бебето може да означава, например:

• неясен говорене;
• хиперактивност неадекватно поведение;
• невъзможност да се дъвче добре храната;
• отворена уста (това може да бъде силна саливация);
• липса на зрителен контакт с други хора;
• Active отхвърляне на диалог.

Колкото по-рано се покаже детето специалистите и да започнат да се занимават с него, толкова по-бързо ще се постигнат добри резултати, но за училището, той по принцип няма да се различава от другите деца.

Възраст на първата дума

Всеки път, когато бебето, нито издаде първата си дума, че не е задължително да приличат на нещо познато за вас. Логопеди твърдят, че това е достатъчно, и че това е разпознаваем набор от звуци, което означава лице, предмет, явление ( "ка", вместо "каша", "Чо" вместо "леля", "взрив", вместо "надолу"). В началото на развитието на науката за всичко - пълни думите!

Обикновено детето казва първата дума за 7-8 месеца, понякога по-късно. Това е звукоподражание или думите на подобни срички. До година речник може да се увеличи до осем думи. Как да разбера, че това не е случайни забележки? Вие не може да го разбере, но ако те се повтаря с едни и същи обстоятелства, това е естествено. Ето защо аз смятам, че бебето е вече говори като може би просто все още неясно. Не играйте заедно бърборене като него. По-добре е да се научите правилно произношение веднага, само ако детето се научи правилните правила. Той вика: "Би Би Си" - вие казвате: "Да, това е една машина." Попитайте където колата - бебето ще сочи към него. И ако го попита директно: "Какво е това?" - можете да го насърчи да се произнесе научих концепцията.

Най-ранната възраст, на която детето започва да се каже "мама" - 4-5 месеца. Тази дума идва от lepetnyh повтаря "МА". Разбира се, това не означава непременно трябва да бъде първият: деца първи произнасят факта, че за тях най-удобният, а вероятно и в началото е по-лесно да се каже, "Lala". Не се притеснявайте, ако първото дете нарича "майката" на всички възрастни в един ред: тя скоро ще бъде ясно, че всеки човек има "име", а майка ми имаше един.

Възраст реч фраза

Вече две години на бебето се появява тя фраза: тази концепция и включват предложения от две думи (дори lepetnyh). В идеалния случай, от времето, когато детето трябва да започне да се говори в изречения, лексика е 250-300 единици. Активното използване включва глаголи, наречия, предлози, и които позволяват развитието на една фраза.

В третата година, детето вече строи сложни изречения, като се използват прилагателни и предлозите. И в 4 години и 5 години ние постепенно се подобрява, малко задава много въпроси: "Кой знае?" - и тук също ще му помогне да разбере света, да се увеличи лексика.

Ако не са налице две фрази думата на възраст 2,5 години трябва да отидеш на логопед. Педагози, реч патолози вярват: не специална подкрепа ще бъде трудно да се изравнят с техните връстници, тъй като тя не формира "основание" за речта - както и причините за това може да са достатъчни от родова травма на заболяването или просто неблагоприятна среда.

За да се помогне на детето да се научи фразеологични изрази, трябва да направите следното:

• стимулира желанието на децата, за да задоволи любопитството и да поиска подробни отговори;
• не фъфля, говорят гладко, ясно и бързо;
• всеки ден, за да прочетете книгата - със сигурност, подходящи за възрастта;
• обогати живота на бебето нови впечатления (без претоварване своята памет и психика) и да ги обсъдим;
• насърчаване на играта и общуване с други деца, особено ако те са добре говорил;
• слушане на музика с едно дете, за да пеят, танцуват (а ритмични движения развиват не само физически, но и психически).

Важно е да се отнасяме с особено внимание към времето, когато децата започват да говорят дори прости думи, и да се консултират със специалисти. Ако бебето не се съобщават, както се очаква на неговата възраст, трябва да се помни, че развитието на детска реч се влияе от много фактори - особено неврологични заболявания. Идентифицираните проблеми могат да бъдат решени, но за успешна рехабилитация е необходимо да се поддържа постоянна връзка с лекари.

Ще предостави безценна помощ за вас и учител и логопед на. Той ще извършва дейности по обучение за своя собствена програма, ще препоръча упражнения и игри за формиране на шарнирна връзка, развитието на фини двигателни умения (координирани малки и прецизни движения на пръстите на ръцете), които можете да направите у дома редовно. Всичко това е от полза не само за говорене, но и в мисленето, паметта, генерира дете личността като цяло.