Правилното родителство

Съдържание

Образованието на деца от 1 година до 3 години: Коморовски
Образоването на момчета и момичета
Видео: Правилно родителство
Възпитание близнаци
Правилното образование на хиперактивно дете
Образованието на децата с говорни нарушения
Видео: Марина targakova за родителство

Младите родители в днешно време често заменят с лиценз правилното образование и пълна свобода на детето, забравяйки, или просто не знаят това, което те самите - първият орган за децата си. Но тази свобода води до факта, че детето расте егоист, не може да намери общ език с връстниците си, и е трудно да се адаптира в обществото. Какво прави подходящо образование? Какви са принципите за различните категории деца?

Образованието на деца от 1 година до 3 години: Коморовски

Образование - целенасочена и ежедневно процес на формиране на личността на детето, неговото развитие и овладяване на моралните ценности и културните и хигиенни умения, правила за живот в обществото, способни да общуват с хора от различни възрасти, самостоятелно развиват. Този процес винаги се основава на здравословното развитие на бебето. И за това, според Евгений Комаровски, базата е положителен дух, който преобладава в семейството. В крайна сметка, това, което се случва около детето възприема за своя сметка. Спокойно и приятелска атмосфера у дома си в ранна детска възраст - е формирането на тезгяха психиката на детето. Това дете ще бъде в състояние да се справят с техните емоции, не ги карам в, не се страхувайте. Той няма да се образува комплекси под формата на неврози, Wiggles, хапане на ноктите.

Педиатър подчерта, че на базата на образованието трябва да се превърне в проблем за здравето на вашето бебе. И това не означава, че тя трябва да бъде доведен до морето, за да купуват най-скъпите лекарства. закалка и възстановяване - е село. Евгений О. призовава идеалната възможност за укрепване на имунитета прекарали лятото при баба си в селото. С родителите ходене бос по земята, с водни игри, пясък, чист въздух, природни продукти и познанията си източници са в основата на здравето на обучението и развитието на детето. В селото детето разбира и научава за произхода на млякото, как да растат зеленчуци, какво правят селяните. Това натрупване на знания, развитието на интелигентност, свикнали да работят. През 2-3 години бебето е в състояние да спомогне за една малка кофа с вода за поливане на растения баба, вземете горски плодове, измийте плодове, придобиване на културни и хигиенни умения и запознаване с работа.

В тази възрастова период Евгений Комаровски значението на фиксиране навици при дете отиде до тоалетната, като възрастни. За памперси трябва да забравим и да продължим напред от пота до тоалетната. Важно е да се научи едно дете до 3 години, до момента на криза, който е показан на тезата "Аз себе си." В тази връзка, Юджийн О. се посочва, че в този момент е важно да не пропуснете една обща детска болест като напикаване. Деца статистиката показва: до 3 години заболяване засяга 40% от децата, и се наблюдава тенденция за увеличаване на тази цифра. Ето защо, ако двугодишно дете не спира през нощта, за да пиша, трябва да се консултирате с Вашия лекар и не позволявайте на проблема да си свърши работата, както обикновено се прави. Всички деца, страдащи от напикаване изискват преглед.

Г-н Коморовски настоятелно препоръчва на родителите се придържат ежедневие като средство за по-здравословно развитие на нервната система на бебето. Задължително е в тази възрастова дремки продължителност средно по 2 часа. Остави детето през деня и се нуждаят от уикенда и вечер до лишаване от сън винаги трябва да се появят по едно и също време.

От една до три години в едно дете е активно формира лексика тя се развива. Това вече не е просто две думи предложения и "детска диалект", който разбира, само майката. Много родители се питат, ако трябва да говоря с дъщеря ми или син "бебе" език? Без значение колко ти се обадя обект или явление, детето ще ви разбере. Но педиатър не препоръчва замяна на нормалните говорни детството думи. Боли - така болезнено, не "бо-бо", едно куче, а не "Ава". Детето ще каже същите думи като вас. И човек не трябва да ги опрости неузнаваемост. Първоначално, че е необходимо да се говори в един нормален и разумен език на детето. Основното нещо - да общуват искреност, отговори на всички въпроси на детето, насърчаване на любопитство и се обръща внимание на него най-много търпение и любов. След това, в съответствие с мнението на г-н Комаровски се, детето ще бъде здрав физически, така и психически.

Образоването на момчета и момичета

Психолозите са заключили, че в образованието на децата от различни полове, има значителни разлики. И най-важното е, че момичетата трябва да упражняват максимална грижа и момчетата показват по-голямо доверие. Прекомерното загриженост за сина си - е един вид израз на доверие в него и липсата на вяра в нейната независимост. Ако мама и татко прекалено много свобода даде на момичето й се възприема като недостиг на любов.

В бъдеще, син е бил в състояние да се грижи за другите, той трябва да се чувства увереност, както и че дъщеря може да се довери на хората, тя се нуждае от разбиране от родители и грижа.

Одобряване на син, възпитан в това човек е неговата мотивация да се грижат за близките си хора, други. И когато мама и татко да стане ясно на момчето, че е доволен от тях, че способността му да помогне на други хора, които той прави в един възрастен, това е началото на мотивация за поведението на мъжете като силна личност, на главата на семейството, защитника. Да, одобрение и доверие, необходима за доказване и дъщери, но те са за момчета от ранна възраст са ефективни стимули за успех, независимост на вяра в себе си.

Момичето ще се радва, когато получи подкрепа, където може да се получи любов и внимание, в отговор на загрижеността за това. Тя е удобна, когато тя се чувства уважение и разбиране по отношение на себе си.

Важно е да се помни, всеки миг, че децата следват примера на родителите си, а ако синът ще видите, че баща й малтретирани майка му, повишава гласа си може да вдигнете ръката си, а след това този модел ще се формира и има. И това показва, най-вероятно, вече в детската градина. Nedolyublennosti момиче расте в атмосфера на твърде много независимост, както това се случва в проблемни семейства, ще бъде в края на краищата си комплекс за малоценност, тайна, страх да изрази собственото си мнение. Поради тази причина, момичетата са по-нуждаещи се от обич, нежност тактилни, емоционални топлина, а момчетата - в устна одобрения доверие контрол.

Видео: Правилно родителство

Възпитание близнаци

Психолозите са заключили, че близнаците и близнаците са по-независими, отколкото децата на сингъл. Те се чувстват по-комфортно заедно, но недостатъкът е нарушение на самоличността на близнак съюз. Това означава, че децата се възприемат като допълнение и повторение на брат си или сестра. В тази връзка, едно дете може да бъде, например, да развиват своите фина моторика, а другата, която представлява интересите и на двете да се развиват комуникативни умения. Това явление често води до дезориентация в обществото, спирачна формиране на умения. Twins сам, особено в предучилищна възраст, могат да бъдат "загубени", за да станат затворени. Ето защо, задачата на родителите - формирането на индивидуалността на всяко дете.

Често се характеризира с близнаци мутизъм, защото те комуникират помежду си на един вид език, т.е. думи, разбираеми само един с друг. Тя е в образованието на тези деца е важно да не се наруши речта lisping и име на обектите, нещата, събитията от истинските им имена. Присъствие в техните говорни дефекти да възникне и поради копирате думи един на друг. Научи тези деца да слушат и да не прекъсват, говорят последователно и спокойно.

В областта на образованието е важно наличието на близнаци игри развитието на фини двигателни умения, Desktop за развитие на речта. От съществено значение е, че в допълнение към общите бебета имат отделни играчки. Това са различни кукли и автомобили.

Често едно дете е тартор, вторият в една двойка - послушен изпълнител. За тази тенденция не се премества по-нататък в зряла възраст, предлага на децата в игрите разменят ролите си, да наблюдава дейността им, нека да по-пасивен дете да изразят себе си. Това ще помогне за оформянето на качеството на лидерство и независимост във всяко хлапе.

Понякога дори една и съща рокля на децата от ранното детство потиска тяхната проява на личностни тенденции и способности. Ето защо, задачата на родителите на близнаци - възможно най-рано, за да забележите, наклонности и нагласи на децата си и да ги развива. След като изведе не само близнаци, но две личности.

Правилното образование на хиперактивно дете

Ако детето е твърде активни, любопитни експонати холеричен темперамент, той ще бъде полезно да се родители следния съвет на психолозите:

Хвала на бебето си за малки успехи. Хиперактивни деца не възприемат обвиненията и коментарите, но чувствителен за похвала.
Не е за наказване на такива деца физически. Отношенията трябва да се основават не на страх, а на доверие и уважение.
Избягвайте негативност в речта си, тоест по-малко думата "не", "не позволяват", "не", "невъзможно". Винаги обясни им забрани бебе.
Заредете хиперактивно дете домакинската работа, възложена му временна работа. Да предположим, че ранното детство е дете в къщата на техните задължения.
Правила за поведение не трябва да бъдат твърди. Бележки, а не заповеди, указания, не искания.
Обичайният ми за това дете - добър начин за успокояване на нервната система.
Идеален за това дете да си има свой вкус. Тя трябва да бъде най-малко предмети, както и цвета на тапета или стените, е желателно да се избере един успокояващ, мек. Например, синьо. Стаята е желателно спортна зона за бебето би било полезно да се прилага енергията си, да го навън.
Защитете син или дъщеря от преумора. Те намаляват самоконтрол, повишаване на двигателната активност.
Монитор, че разлива бебе. дефицит на съня води до влошаване на вниманието, самоконтрол, неуправляем дете.
Спокойствие и хладнокръвие на родителите - най-добрият начин за образование и пример за хиперактивно дете.
Физическата активност и наличието на хоби - предпоставка за образование това дете.

Образованието на децата с говорни нарушения

Обикновено тези деца имат нормален слух и интелект съхраняват. Нарушенията на речта - това е грешен произношението и граматиката, беден речник, изкривяване и гладко темпо произношението.

В детските заведения такива ученици, които се нуждаят от професионална помощ. Това посещение логопедични групи, в които учителите работят с деца със специални образователни. Те са не само правилен говор, но също така и разработването на паметта, мислене, внимание, фини двигателни умения.

Ако тежки нарушения на речта, обучението на такива деца в обикновените институции невъзможно. Има специални съоръжения за тях. И ако детето няма да отида при него, е възможно забавяне в умственото развитие, и по този начин допълнително овладяване на четенето и писането, аритметика.

Осъзнаване на бебето за малоценност води до изолация, емоционален срив, образуването на комплекси.

За тежки нарушения на речта включва заекване, афазия, alalia, rhinolalia, дизартрия.

оптимална корекция на възраст zvukoproiznosheniya период от четири до пет години. Що се отнася до заекване, тя трябва да се коригира по-рано.

Деца с незначителни нарушения на речта, трябва да отидете на логопед, който съветва баща с майка на поправителен труд. Само взаимни систематични усилия на родители и специалисти могат да коригират говорни нарушения при деца.

Видео: Марина Targakova за родителство

Споделяне в социалните мрежи:

сроден