Как да научим детето да говори

Всяка майка с нетърпение очаква първите думи на вашето бебе - това е не само индикатор за пълното развитие на grudnichka и обект на майчина гордост, но също така и възможност за по-добро разбиране на малко дете, което вече не е показан характер. Дори и ако майката е почти винаги в състояние да предполагам, че не е доволен от трохите, реч комуникация значително улеснява този процес.

Отговорни родители не оставят обучението бебе на случайността - повечето от днешните майки и татковци запознати с историите на Маугли деца, които, при липса на човешката комуникация и не е развити. В допълнение, гледане на деца, докато се разхождате зад други хора, които вече са в годината са са добре да се говори, тихи видове майки мислят за това как да се научи детето да говори. Интуитивно, много родители често използват класическите методи на преподаване реч, но ако процесът е стегнат и искате да го ускори, важно е да се разбере какви са етапите на развитие на словото, трябва да се мине през всички деца, както и какви методи се използват правилно и неговото обучение.

Основните етапи на развитие на речта

Основи на човешката реч са положени между чисто емоционални комуникационни трохи с други - през първите шест месеца от живота. Развитието на езиковите умения преминава през няколко етапа:

• Етап Гюлен, който има средно по 2-3 месеца от живота си. През този период grudnichok ускорява при вида на родителите и пиеси провлачено сонди, гласни и срички с гърлени съгласни (класически "Асу", "гу", "дий"). На този фон сричките възникнат спорадично в които има лабиален (Ь, N, С, Y и п) и apicals (т, D, N, л) звуци. Гюлен постепенно се превръща в бръщолевене.
• Повтарящи срички използват лабиален или коронарната съгласна (. Ма ma ma-ба ба ба и т.н.) се съдържат 5 - 7 месеца.
• До 8 месеца бебетата разбират прости думи, с които са достъпни за възрастни.
• Първата дума на детето изговаря средно за 10 месеца - в годината, но това е толкова просто дума ( "майка") мъника казва преди тази дата. През този период тя се появява като бебе микс и бръщолевене lepetnyh думи (ma ма, па-Na, AB-AB, S, даде Dai и др.).
• В годината на лексиката в средно 10 съзнателно изречени думи. След около година и половина години бебе използва опростена (жена) или звукоподражателен (Bibika) думи. В този случай, детето разбира много повече, отколкото може да се каже, и след 1.3 години, е в състояние да изпълняват прости задачи.
• След една и половина години, детето активно използва около 40-70 думи. За по-голямата част това са имената на околните обекти и имената, т. Е. съществителните имена. По-рядко се използва прилагателни, а дори и по-рядко - глаголи и местоимения. Фраза тя се развива, но малко дете предпочита да говори изречения от две думи.
• По-многословен изречения дете говори за една година и 10 месеца, но тези предложения не могат да бъдат изградени изцяло правилно граматически отношения.
• На възраст от 2-годишна възраст на бебето е активно използване на 100-300 думи, фрази и изгражда разположени правилно използва няколко граматични форми.
• На третата година от живота - ерата на активен увеличение лексика (от 300 до 800 думи), използването на глаголи и прилагателни. С малко дете може напълно общуват, но разбирането на речта си усложнява несъвършен артикулация (сложните звуци се заменят с проста. "Шапка - мотика" и други).
• Най-простият решенията и заключенията показват в четвърта година.

Тъй като способността да се говори сред най-важните фактори за развитие на детето, много родители се опитват да помогнат трохите да овладеят тази способност възможно най-скоро. За процеса на обучение ефективно и не се умори момчето и го заведе удоволствие, че е важно да се знае как да се научи детето си рано да се каже и какви методи могат да се използват по едно и също време.

Методи за да ви помогнат да научите детето си да говори

Всяка майка несъзнателно играе в справянето с трохите, че стил на комуникация, която е характерна за семейството си, и се предава от поколение на поколение "ненаучно" стил допринася значително за развитието на речта в малко дете. Тъй като образованието на децата в наше време често участва и баща ми, а някои майки се стремят да направят всичко "право", определя правилата, за да разберете как да се научи детето да говори.

Главното условие за развитието на речта е вербална комуникация с други хора. Разбира се, едно новородено не разбира думите, изречени от майка му се обърна към него, но чувствително улавя емоциите на майката. Това ранно емоционален контакт и редовно се хареса на трохите - ключ към развитието в ранна език.

Тъй като бебето не получава чувство на словото и интонацията и изражението на лицето, майка, трябва да:

1. Smile, когато се занимават с трохите, говори с него, промяна на тон. Думите трябва да бъдат произнесени правилно, звукът ясно. Не се ограничава до стандартния комплект - толкова по-разнообразни ще бъде речта си, толкова по-лесно и по-бързо детето ви ще бъде и в бъдеще да се увеличи на речника.
2. Коментар на това, което се случва около детето, като се обръща внимание на това, хлапето изпратен поглед. Това е особено вярно за комуникация дете с баща ми, който не винаги се мисли за това как да се научи детето да говори.
3. Понякога татковци завиждат, защото мъника каза "мамо", и не иска да каже "татко". В трохи трябва да бъдат ясно пита: "Къде е татко?", За да покаже, че папата, и този процес се повтаря толкова често, колкото е възможно в различни варианти (например, го наричат ​​на глас). Понякога това се случва и обратното - детето казва: "Татко" и мама призовава по име или не, за да назоват нито една. Като действат в този случай трябва по подобен начин.
4. Когато мъника, когато се съживява и започва да излъчва различни звуци, да ги повтарям и ме попита нещо в духа на "Да? Вие мислите така? "
5. Носенето на бебето в ръцете си, да го запознаят с външния свят, описвайки обекти и тяхното предназначение. Ако бебето вече се е научил да посоча с пръст се интересуват от неговия предмет, не забравяйте да се повтори няколко пъти ясно какво е то.
6. Добра техника, позволяваща трохите бързо да овладеят необходимите езикови умения - четене на цели думи. Много майки и баби особено склонни към "бебешки език", умишлено изкривяват звуци при общуването с децата, и вместо да използвате пълните думи звукоподражателен. В резултат на детето за дълго време, не се опитвайте да общуват с помощта на пълни думи и замяната им с най-различни "взрив" и така нататък. D. Ако не може да устои на такъв диалог с "сладко", за да се развие лексика помощ карти с думи, съвместен прочит на книги за деца (особено като деца ритмична поетичен реч).
7. Ако имате дете-stroptivets перфектно разбират речта си и в същото време не искат да произнася думите правилно (разпространена и се опитва да се обясни единствено на "своя" език), а вие не знаете как да се научи детето да говори пълни фрази, опитайте се да се допълни речта си. Когато бебето се показва на всеки въпрос, и казва: "Khakharev" или "ка", той трябва да се отговори - "Да, сега ние ще яде бисквита", или "Да, това е котка. Котката се казва "мяу". Заедно с детето погледнете книги с животни и ми кажи, който казва (децата го обичам), а след това поиска да види животното и произнася сричките на името му.

Игри, които допринасят за развитието на речта

В малките деца, способността за дълго време, за да се съсредоточи върху една дейност е все още слабо развита - детето се уморява лесно, губят интерес към образованието си и започва да действа нагоре. Ето защо всички класове, които насърчават развитието на езиковите умения и лексиката сграда, построена във формата на игра. Много голям работи по начина, изобретени нашите предци, и те се предават на майки и баби от поколение на поколение.

1. Можете да пеят песни за деца (тра-та-та, ние проведохме с тях на котка), приспивни песни, детски стихчета да се каже, че са лесни за запомняне, благодарение на ритмичен звук. Повторете тях често е необходимо - децата се уморяват от монотонността на репертоара, тъй като те се радват в познатите поеми и приказки. За едно дете може да бъде предложена на възраст една година, за да продължи линията на мира, и на възраст около 2 години - да се определи вашия съзнателен грешка (Например: "Нашият Таня плаче на глас, падна в маратонките речните").
2. Проучване с помощта на прилагателни елементи за подбор с тази характеристика. Сред играчките една година вече, можете да изберете всички червени или кръг, апартаментът в търсене на сърф и мек тон. Г.
3. Тъй като развитието на фини двигателни умения, свързани с развитието на речта, с бебето трябва да се играе на пръстите игри (четиридесет и гарван и така нататък. Г.), както и да предлагат продукти, които ще бъдат в състояние да подреди троха без никаква опасност за здравето. Предложените елементи трябва да са различни по структура и форма.

Ако годишният дете на родителите важен въпрос е колко бързо научи едно дете да се каже, родители деца след осемнадесет месеца от въпроса е различно. На възраст от около 2 години, е важно да се научи детето си да говори правилно (особено на "тежки" във връзка с това, на папата, не е склонен към бебешки език и с обич-умалително суфикс). Гориво в огъня излее роднини, казва, че тук други деца почти година и казват някоя от думите с буквата "w" или "w" и така нататък. Д., И се препоръчва да потърсите спешна логопед.

Тъй като способността да се произнася конкретен звук се формира по различно време, е важно да не се притеснява и да потвърди възрастта на бебето с "График". В някои случаи, сесии с логопед е необходима, но при липса на нарушения, за да помогне на детето да се научи да произнася правилно определен звук и може да бъде у дома, с помощта на определени упражнения.

Упражнения за формирането на произношението на звуци и думи

За да знаете как да се научи детето да говори звуци сложни, е необходимо да представят възрастта, на която бебето е в състояние да ги произнася.

• G, Н, Ht, Т, Th, D, DK, К, Т, X, В, О децата трябва да могат да обяви края на втората година. Така заместване звуци Т, W, М, G, W, C, G, С, А, Р в опростена е норма.
• C, G, D малки деца да се научат да се каже, след 3 години. В 4 години при нормална усвоили произношение Q, Ab, Е, С, CL, W, Sb, В.
• Произношение W, F, H, G, A, P, Pb децата се учат 4-5 и 5 всички звуци, които трябва да бъдат казани, без дефекти.

През цялата година и половина, вие сте готови да артикулационни упражнения, които ще улеснят произношението на сложните звуци. Движение с деца се извършва под формата на игра, както и първото дете гледа на майката, а след това се повтаря с нея.

Разходка език срещна: (отворена уста)
Той се измива, (бързо върха на езика на зъбите държи най-горния ред)
Камгарни (държите езика многократно от страна на страна между зъбите, езика излиза от устата и кожата)
Минувачите гледаха, (облизва устните си)
Надясно, наляво се обърна (завърта в посоката, указана езика)
Аз паднах, запълзя нагоре (повдигане и спускане на езика)
Време - и в устата си изчезна. (Hide език)

Ще играя тази игра трябва да е често, но не за да се превърне този процес в сериозен бизнес, в противен случай детето няма да се повтаря упражнението.

Още в годината, можете да науча бебето си да се разкарам с ръце малки парчета памук или хартия, симулиращи снежинки. През лятото вместо "снежинки" се използва по време на ходене глухарчета. Ако се интересувате от троха мехурчета, може да се предложи да се взриви, но "тоягата" в ръцете на тази възраст все още по-добре да не се даде е.

Също така е полезно да имитира звуците, които отделят животни, предмети от бита (часовник, чукове и др.), Дъжд. Тези упражнения са подходящи и детският през годината, но серия от упражнения за правилното произношение на "л", "р", "р", за много малки деца не се вписват.

В случай на сериозни нарушения на препоръчаните посещения на логопед.

И, разбира се, на всяка възраст, е важно да се редовна комуникация с родителите и детето - че родителите отворен дете гъвкавост на този свят и богатството на словото.