Как да се научи бебето си да говори: особености на развитието и начин на действие

Вашият троха няма да говоря? Само по себе си това явление не е причина за безпокойство. Необходимо е да се определят възможните причини, за които все още не са били там първите думи или изречения. Фокусирайки се върху датите на началото на говорене, е необходимо да се помни, че децата са различни, а темпът на растеж на всички. И след това да реши как да се научи детето да каже: Преподавател или да прибягват до професионална помощ с него.

На какви условия съпътстват нормалното развитие на децата, можете да чуете много мнения. Сред тях трябва да споменем, че тези, които наистина трябва да се обърне внимание и предположения (или просто остарели нагласи).

факти

• Тя е свързана с бременност и раждане. Реч патология може да се случи, защото на вирусно заболяване или токсикоза, поради проблеми с ендокринната областта, особено през първите три месеца от бременността. Раждането травма или инфекция също е отговорен за "закъснение" на говорене.
• Децата започват да говорят по-късно, защото на зърната. Залъгалка може да генерира захапка (ако това не стане ортодонтски), и след една година на използване е по-добре да се откаже. Освен това, когато детето е постоянно дава биберон по време на "необмислени" смуче него няма желание да се интересуват от света около себе си и да го научат.
• Тя е тясно свързана с движения на ръката. Местни и чуждестранни физиолози показват, че малките движения на пръстите (успиване зърнени храни, закопчава копчета, правилното фиксиране на молив) са свързани с говорни области в кората на главния мозък и може да подобри нейната ефективност.

митология

• Език развитие зависи от пола. Наистина, момичета се развиват по-бързо, като цяло, но момчетата с течение на времето "наваксват" с тях. Въпреки говорни дефекти в момчетата са по-чести, точна комуникация с формиране на речта на пода не е установен - за децата е по-важно влияние на семейството и обществото като цяло.
• Говора дефекти не могат да бъдат излекувани. Съвременни техники дават възможност да се преодолее заекването и други дефекти, дори при възрастни, включително наследил и периодично.

Сега помислете как можете да признае нередности във формирането на речта, които се проявяват в определена възраст.

Когато "правото" да започнат да говорят

"Трябва да" - концепцията е доста неясно, когато става въпрос за деца, което се дължи на индивидуалните им характеристики. Има общи принципи - те са най-добре се разглежда като крайъгълен камък по пътя на растежа, а не като ръководство, с което можете да направите едно дете каже, ако тя вече не е стартиран.

Признаци на говорни нарушения

На определена възраст за някои характерни черти могат да бъдат разбрани, "отложен", ако хлапето в говорене. На пръв поглед, някои от тези признаци не са свързани с комуникацията, но в действителност те трябва да е много уместно.

Ако някое от тези нарушения се случи - вероятно бързо научи детето да говори, не работи, особено ако тя е вече повече от три години. Но винаги има.

Ако има забавяне

Така че, сте намерили някои аномалии в образуването на говорните умения при деца. Вече знаете, че на "критични периоди" започват да говорят, не съществува, но все пак можете да започнете нещо, което да предприеме, за да се научи бебето да се говори във всяка възраст.

• Редовно общуват. Вашият комуникация няма заместител. Кажи ми какво сте в момента виждаме, прави или ще направи. В този случай, не се обръщат комуникация в своя монолог - трябва да изчакате. Silence? Озвучен себе си отговоря, а като peresprashivaya.
• Консултирайте се с вашия лекар. Това е логопед, невролог, психолог. Проучването показва, че всичко е наред, и ако има проблеми, ние можем да се справим с причините за забавяне на развитието на речта под наблюдението на лекар. Специалистът ще бъде в състояние да "постави" звуци, за да се даде тласък в началото на речта при деца, които не говорят и съветват различни дейности в дома.

Ефективни начини на преподаване реч

След консултация с експерти, ще знаете как да се научи детето да говори. Много зависи от възрастта, физическото и психическото състояние на атмосферата у дома и в детската градина, както и от други фактори. В началото на говорене може да засегне важни събития, на които трябва да свикне с деца: промяна на природа, околна среда, начин на живот.

Първо дума: да се научат да казват "мама"

Експерти отбелязват: около 60% от първата дума при кърмачета става "Мама" или "Татко", и "Не давай". Това се дължи на желанието да изследват света, но някои неща не достигат себе си. Винаги се старайте да назоват всички неща, които ви интересуват детето - то със сигурност ще бъде отложена в негова памет. Какво да кажем за словото, за да чакат за цялото семейство? Ние знаем как да се научи детето да говори "Мама", дори и да е само четири месеца.

На тази възраст той започва да се развива много бързо, тъй като децата да слушат възрастните, да се научат да ги разберем, ОП (все още пасивни), а също така се опитва да говори, или по-скоро ", gulit" - произнася отделните звуци. Най-лесният и природни звуци за бебето са гласни и двубърнест съгласни:. "В", "п", "т"

Най-лесният начин за насърчаване на бебето си, за да възпроизведете сричката "МА". Това е особено полезно, ако тя вече започва да се каже "ти-ти-ти" - изключите звука в сричка "МА". Повторете. Млъкни. И така няколко пъти. Веднага след като чуете "МА" - усмивка, прегръдка, хваление, аплодират!

След това можете да започнете да пеят песни без думи, да ги замени с "ma-ma-ma". Друг ефективен метод - ако майката говори за себе си в трето лице: "Виж какво майка донесе", "Хайде да Mama", "те обичам мама". Вие не можете да получите резултати веднага, но ако лекарят казва, че цялостното развитие на вашите трохи върви добре, ключовата дума е, че да се изрече.

Фрази и изречения

Искаш ли да ти, сине, а не само отделни звуци или думи и кратки фрази или цели изречения, моля? Имай търпение, може би ще се окаже, че не ще скоро и не е идеален.

Ето някои препоръки за това как да се научи детето да говори - за в бъдеще той ще започне да се изгради фразата точно така, както би трябвало.

• Насърчавайте желанието да се учи. Не само за работа по произношението на всяка дума трябва да се отнасят до събития и обекти. "Затопля" интерес към всичко, и не е задължително да са синоним за зареждане на паметта на детето, или твърде сложни дефиниции. Изчакайте да се научи прости понятия и постепенно попълване "словесното багажа".
• Не променяйте думите. "Baby говори" е обичайна практика в много семейства. От него трябва да се изхвърли. Оставете децата да наречените суинг "katei", както и на слънцето "soisko" - родителите трябва да показват правилното произношение на пробата, в противен случай децата трябва да бъдат преквалифицирани.
• Прочетете. Да започнем с това - прости стихове, придружени от ярки образи. Те развиват въображението, разширява лексиката, фиксирани в паметта вече са известни понятия. Направете редовно четене.
• Изграждане на диалог. Опитайте често поиска от детските въпроси: тя ще го научи да изразява своите идеи последователно. Вие не чувам отговори - опитайте малко подтик, насърчаване опити да изразят това, което искат. Не забравяйте да използвате диалози, например, по време на игра - между играчките. Пеят песни (добре, ако има диалози в тях).

Способността да се облича мислите в изказване на думата в - важен социално умение, тя определя качеството на живот. Ето защо, ние трябва да се стремим да се научи детето как да се говори по-рано, и постоянно се уверите, че той е наясно с горното и го свързва с действията и събитията. Това ще му помогне да отговаря за действията си, да признае и да отговаря на това, което се случва наоколо, успешно се изградят взаимоотношения с хората. Странното е, че тези способности са в пряка зависимост от това колко добре децата да се научат на словото и как родителите се интересуват от развитието им.