Характеристики на шест годишна възраст на детето

С появата на шестгодишна възраст, когато детето обикновено ходи на училище за цялото семейство започва нов етап живот. По време на този период, детето се адаптира към училище, и това беше по това време на криза се проявява 6-7-годишна възраст, което е свързано с факта, че детето започва да разбира повече и разбиране.

1. дете на шест вече доста способни не само да се направи оценка на въздействието, но и да мислим за бъдещето. Едно дете може лесно да се предскаже какво реакцията на някои родители да следват този или онзи действията си, и затова ще бъдете внимателни, за да прикрие следите от техните лудории. Повечето от действията все още е импулсивен, и ако детето ви внезапно искате да получите някъде, тя винаги се поберат, но по-късно го направи за родители отиде незабелязано.

2. Детето е съзнателно управлява собственото си povedeniem.On напълно оценява собствените си действия, той може да реши да се успокоят и лошо или че действията му, или добро.

3. вече шест години, можете да компилирате преживявания и емоции, тя е на тази възраст може да се формира или комплекси. Например, ако преди връстниците присмели на мазнини дете и неговата тромавост, но той все още продължава да играе в една и съща фирма, сега този мрачен опит може да се анализира, и да си взаимодействат с едно и също дете и да играят същата игра, че той не излезе, че не иска да.

4. Детето гледа на света много по-реалистично. Това беше на възраст от шест години, децата често вече не вярват в това Дядо Мраз, babayku и така нататък .. Естествено, прочетете интересни истории и продължават да мечтаят детето, докато той вече не е, но в реалния живот, че сега е много по-реалистична, да знае как да се разграничи истината от измислицата.

Видео: "Възраст особености на децата, част 1", за учителите Workshop восък. училище

5. Детето вече е в състояние да се даде оценка като индивидуалност в обществото. По това време, е важно да се разбере, че от слушане на него, уважавам го, да общуват, той се е ускорил приятелите му с подходящи интереси.

Шест години децата вече искат да са възрастни, не искат да се разглежда като деца. Ето защо родителите трябва да започнат комуникират с детето при равни условия, за да не загуби контакт с него. И ако преди активност на детето е намален повече от това да играе, а след това на възраст от 6 години е доминиран когнитивната дейност.

Дете показва удоволствие в обучението, особено добре, той научава, че, в какъв смисъл и разбира своя полза. Например, той бързо научат да четат, защото отдавна исках да прочета книгата, която не желаят или нямат време да четат на родителите на него. В този период е важно не само да се ограничи бебе желание да се учи.

6. криза шест години особено трудно минава за родители, които са склонни да изискват прекомерно усърдие на детето си, например, само положителни знаци в училище по всички предмети. Но такива родители не вземат под внимание, че можете да научите не само четене, писане и математика, но и музика, чертеж, Танцуваме и сътр.

Видео: Възраст характеристики на деца 10-11 години

Някои шестгодишни деца просто не са подготвени за училище стрес физически концентрирана урок седне в училище, такива деца все още не са в състояние, да живеят в съответствие с правилата, определени от училището е също все още не е по рамото.

Ако детето е физически слаби, често са зле - тя ще бъде по-трудно да се адаптират към условията на училище, често са трудно да седне чрез урок поради прекомерно натоварване на гръбначния стълб, като дете, или възпалено ръка за писане. Родителите се опитали напразно за защита на тези деца от стреса от училище, въпреки че децата с подобни проблеми, а напротив, имате нужда от повече и по-активна разходка на чист въздух, да се ангажират спортен и танци, да се развиват физически.

Видео: Психо-физиологични особености на децата от предучилищна възраст предучилищни програми внедрявания

Жаждата за деца знания просто невероятно, ако те се научат или да направи нещо друго, нещо, положителна оценка и възхвала тяхното действие е много важно за формирането на личността. Ако едно дете се чувства, че неговата стойност, той става все по-уверени в действията си и да премине през живота по-лесно.

Как да разберем, че детето е готово за училище?

1. Детето е лесно да се регулира в режим на обучение, вслушване и приемам всичко учителката казва, охотно сътрудничи и изпълнява заявки от мениджъри.

2. Свържи се с други деца комплект е много лесно, да свири на детето вижда други деца, като партньори, е в състояние да играе по правилата и да споделят.

3. Детето е съвсем нормално самоуважение. Често, слаб успех в училище могат да бъдат приписани на ниско самочувствие, че е създадена от постоянно неодобрение от страна на родителите, които имат малка похвала дете за добро поведение. Подобно отношение може да доведе родителите на факта, че детето е несигурен разчитане и дори се страхуват да започнете нещо, тъй като първоначално уверени, че той ще се провали.

Родителите, които виждат известна липса на доверие в детето си и да разберат неговото нежелание на училище, тя ще бъде по-добре да го остави у дома за още една година. Проблеми със здравето и сл възможни повреди, е малко вероятно да засегне развитието на детето е положителна и още една година е напълно възможно да се отделят не само за активно подготовката за училище, но също така и за подобряване на детето, обучение за работа в екип и комуникативни умения.